Spelling suggestions: "subject:"juvelyrikos"" "subject:"lyrika""
1 |
Meninės juvelyrikos eksponavimo praktikos XX a. pab. – XXI a. pr / Display Methods of Art Jewellery from the End of 20th to the Beginning of the 21st CenturiesZymonaitė, Justina 03 July 2014 (has links)
XX amžiaus antroje pusėje juvelyrikai priartėjus prie kitų vaizduojamojo meno rūšių, papuošalui tapus meno kūriniu, išreiškiančiu individualią kūrėjo poziciją, ir pradėjus rengti specializuotas juvelyrikos parodas, iškilo juvelyrikos eksponavimo reikšmė. Problematiškumas slypi srities specifikoje (dažnai maži mąsteliai, brangių medžiagų naudojimas) bei santykyje su kūnu, nes dėvėjimas yra esminis papuošalo suvokimui. Todėl įprastas juvelyrikos eksponavimas stiklinėse vitrinose netenkina juvelyrikos, kuriamos postmodernaus meno principais.
Darbo tikslas – išanalizuoti galimas meninės juvelyrikos eksponavimo strategijas pasitelkiant trumpalaikių meninės juvelyrikos parodų pavyzdžius iš Lietuvos bei užsienio nuo XX a. 8 dešimtmečio iki šių dienų. Tyrimas nėra istorinio pobūdžio: juvelyrikos parodos nėra analizuojamos chronologiniu principu ar kaip vientisas reiškinys, procesas, kuriame galima užfiksuoti tam tikrą raidą. Nagrinėjamos trumpalaikės personalinės ir grupinės juvelyrikos parodos, nes jose gali būti įgyvendinti tokie ekspoziciniai sprendimai, kurie netinkami ilgalaikėms muziejų ekspozicijoms. Tyrimu siekiama išsiaiškinti, kaip juvelyrikos eksponavimas veikia pačių kūrinių supratimą, priėmimą ir turinį, kokios skirtingos juvelyrikos eksponavimo praktikos naudojamos, koks yra žiūrovo ryšys su papuošalu parodos metu bei kaip skirtingi eksponavimo būdai lemia šį ryšį, koks žiūrovo santykis su ekspozicija.
Magistrinio darbo struktūra paremta skirtingų juvelyrikos parodose... [toliau žr. visą tekstą] / Contemporary jewellery cannot be dissociated from developments in the fine art. In the second part of the 20th century jewellery started to be considered as an art form which can express the individuality of an artist. During that time the first specialized jewellery exhibitions were held and since then the attention was drawn to the importance of how objects are displayed in the exhibition. What makes exhibiting jewellery difficult is its connection to the body - wearability is the essence of it. In addition, usually jewellery is small scale and made of precious materials. As a result, typical showcases made of glass are no longer satisfying for displaying art jewellery.
The aim of this research is to analyze possible strategies of how art jewellery can be presented. The examples of temporary jewellery exhibitions, both personal and group, from Lithuania and abroad from the 1970s to the present are included. The research is not historical and based on chronology, jewellery exhibitions are not seen as a continuous phenomenon with clear evolution. Temporary exhibitions offer a possibility of to putting into practice such display solutions which would not be suitable for permanent museum displays. This paper looks into the questions such as what kind of different display strategies are used to exhibit jewellery, how the display affects the perception of the artworks, what the relation between the viewer and the jewellery work in the exhibition is, how display influences this... [to full text]
|
2 |
Dorovinių vertybių formavimas 10 – 12 klasių dailės pamokose katalikiškos liturginės juvelyrikos pavyzdžiais / Moral value formation by examples of the catholic liturgical jeweller of 10 – 12 classes in the art lessonsLiumaitė, Jurga 29 June 2009 (has links)
Darbo tema – dorovinių vertybių formavimas 10 – 12 klasių dailės pamokose katalikiškos liturginės juvelyrikos pavyzdžiais. Tyrimo tikslas - išanalizuoti katalikiškos liturginės juvelyrikos įtaką formuojant dorovines vertybes 10 – 12 klasių dailės pamokose. Tyrimo uždaviniai - išanalizuoti mokslinę literatūrą dorovinių vertybių formavimo tema; apibūdinti katalikiškos liturginės juvelyrikos tipus ir funkcijas; išsiaiškinti 10 – 12 klasių mokinių dorovines, vertybines nuostatas; išsiaiškinti katalikiškos liturginės juvelyrikos pavyzdžių integravimo poveikį dailės pamokose bei nustatyti dorovinių vertybių formavimo galimybes dailės pamokose. Atlykus tyrimą paaiškėjo, jog daugumos mokslininkų bei aksiologijos tyrėjų nuomonės sutampa, kad ugdant visapusišką asmenybę, svarbus vaidmuo tenka doriniam arba doroviniam auklėjimui, asmenybės moralinių savybių formavimui, jog formuoti dorovines vertybes reikia kaip visumą, žmogaus santykių su savimi, visuomene, darbu, gamta, kultūrinėmis vertybėmis. Nagrinėjant ir lyginant respondentų dorovines, vertybines nuostatas pastebėjome, jog kontrolinės grupės respondentai teigiamiau vertina socialines, visuomenines ir materialumu paremtas vertybes, eksperimentinės grupės apklaustieji palankiau vertina vertybes susijusias su dvasingumu, atsakingumu ir pagarba. Katalikybės tradicijoje diegiamas vertybes, eksperimentinės grupės tyriamieji buvo linkę vertinti palankiau. Katalikiškos liturginės juvelyrikos pavyzdžių integravimo poveikį dailės pamokose... [toliau žr. visą tekstą] / Moral value formation by examples of the catholic liturgical jeweller of 10 – 12 classes in the art lessons is the subject of this work. Investigative purpose – to analyse influence of the catholic liturgical jeweller for moral value formation. Investigative tasks – to analyse scientific literature of moral value formating; to describe types and functions of catholic liturgical jeweller; to ascertain moral values of the respondents; to analyse influense of integration to art lessons by catholic liturgical jeweller and to find chance to formate moral values in the art lessons. When exploratory was accomplished, it emerged that opinions of scientists and researchers of acsiology are coincidentals. They agree that education of thorough person needs to be virtuous and moral. Formation of moral values needs to be universal, like human intercourse with himself, with society, work, nature and cultural values as well. While, analysing and comparing moral values of respondents, we noticed, that respondents of auditorial group were more interesting in social, material goods and respondents of experimental group were more interesting in values, which are coherent with spirituality, responsibility and respect. Respondents of experimental group were more interesting in catholic values than auditorial group. Comparing results of respondents of 10 – 12 classes analysis information, we noticed influence of catholic liturgical jeweller integration in the art lessons. Respondents of... [to full text]
|
3 |
Meno rinkodara: juvelyrės Jurgos Lago atvejis / Art marketing: jeweller Jurga Lago caseCikana, Aldas 06 May 2011 (has links)
Šiame darbe bus nagrinėjama meno rinkodara konkrečiu atveju, t.y. išanalizavus teorines meno rinkodaros prieigas bus tyrinėjamas juvelyrės Jurgos Lago ir jos kūrybos darbų – YURGA juvelyrika – rinkodara. Kokia ji yra dabar, kokios jos problemos bei kaip galima tas problemas išspręsti: ką galima pagerinti ir pasiūlyti. Darbas susideda iš trijų dalių – viena teorinė dalis ir dvi praktinės – analitinės. Pirmoje dalyje yra analizuojama meno rinkodaros teorija, jos apibrėžimas, poreikis, orientacijos. Taip pat nagrinėjamas meninės vertės ir meninio potencialo teorija, kuri leidžia įvertinti kokioje stadijoje menininkas veikia ir kokios iškyla galimybės pasinaudoti rinkodaros pagalba. Išnagrinėjus meno rinkodaros koncepciją bei jos taikymo galimybę, pereinama prie antrosios dalies, kurioje analizuojama ir empyriškai pritaikoma teorija. Čia pateikiami juvelyrės Jurgos Lago meno rinkodaros tyrimo ir bendrinio tyrimo apie juvelyriką rezultatai, kurių analizė leidžia įsivardinti konkrečias Jurgos Lago meno rinkodaros problemas. Paskutinį baigiamojo darbo segmentą sudaro projektinė dalis, kurioje pateikiami pasiūlymai kaip pagerinti esamą Jurgos Lago juvelyrikos rinkodaros situaciją. / The object of this case study is an analysis of art marketing regarding jeweler Jurga Lago and her creations – Yurga jewelry. Study discusses current state of matter, problematic and precedents as well as proposed solutions.
This paper consists of three parts: one theoretical and two practical analysis. First part talks about theoretical art marketing background: theory, needs and orientations. It also discusses value and theory of art potential, which allow to draw conclusions on artists current state as well as possibilities created by marketing. After we are done analysing the concept of art marketing and its real-life implementation capacities we get to second part of study, where theory is empirically employed. Research engages jewelers Jurga Lagos marketing concept analyzed through prism of generic jewelry market study. Last segment of this paper consists of proposed solutions and ideas on future marketing of YURGA jewelry.
The goal of this paper is a clarification of art marketing definitions, theoretical reasons for its evaluation, segmentation and implementation. This helps to establish values of art, definition of an artwork, determine artists potential and influence of marketing as well as its elements.
This academic work is a part of master thesis. This theoretical part analyses art marketing theory, definitions, needs and orientations. It evaluates value of art and artistic potential, which allow to draw conclusions on artists current state as well as... [to full text]
|
Page generated in 0.0198 seconds