Syftet med denna rapport är att introducera läsaren till de olika ämnesområden mitt arbete omfattat, samt att försöka skapa en förståelse för arbetet och tankarna som ligger bakom. Från början handlade mitt kandidatarbete om att profilera mig och mitt nystartade företag, men det fick sedan en plötslig vändning. Istället kom det att handla om mina personliga motgångar – och hur dessa övervanns. / Detta är en reflektionsdel till en digital medieproduktion.

Syftet med studien var att undersöka hur golfspelare på elitnivå förklarar (attribuerar) medgång respektive motgång samt att undersöka om det förekommer självtjänande tankemönster hos respondenterna. Studien byggde på följande frågeställningar: (1) Vilka attributioner förekommer bland golfspelare på elitnivå för framgång respektive motgång? (2) Till vilken grad stämmer dessa attributioner in på Weiners (1985a) attributionsteori som består av de fyra aspekterna ansträngning, tur, förmåga och uppgiftens svårighetsgrad? (3) Förekommer fenomenet självtjänande tankemönster hos respondenterna? Semistrukturerade intervjuer utfördes med fem manliga och fem kvinnliga golfspelare på elitnivå (M=20.6; SD= ± 0.8). En innehållsanalys enligt Graneheim och Lundman (2004) utfördes där relevant material bröts ned till meningsenheter som sedan kategoriserades. Utöver detta analyserades även respondenternas subjektiva uppfattning om attributionernas dimensionella tillhörighet. Resultaten visade att de attributioner som gavs endast till viss del stämmer in på Weiners teori (1985a). Exempelvis angavs tankar och känslor till stor del som förklaring till både medgång och motgång. Vad gäller självtjänande tankemönster fanns inga tecken på att detta förekom bland deltagarna. Resultaten diskuteras utifrån teoretiskt ramverk och tidigare forskning. Förslag på framtida forskning samt implikationer ges.

Background: This study focuses on how floorball coaches adapt their leadership style in success, adversity and during the course of a match. There is a general perception that leading in success is easierthan leading in adversity. Regardless of the organization, leadership largely involves problem-solving. The theoretical framework for this study is leadership styles. Purpose: The purpose of this study was to examine how floorball coaches have adapted based in the situation they find themselves in.  Method: The study employed open individual interviews as the chosen method. Five individual interviews were conducted with floorball coaches. The selection criteria required the coaches to have experience coaching at a high level in floorball. Results: The findings of the study revealed that that floorball coaches adapt their leadership style when the situation demands it. In times of success, the adaptation could involve modifying the group's objectives to ensure continued progress. In times of adversity, the adaptation could involve transitioning from a democratic leadership style to a more authoritarian one. During a match, the adaptation resembled that observed in times of adversity. Other results from the study indicated that success, as perceived by floorball coaches, included player development, player enjoyment, and winning results. Adversity was characterized by a lack of player development, creating an environment where players feel comfortable, absence of player enjoyment, and losing results. Finally, the study identified the specific leadership styles employed by the floorball coaches. Keywords: Situational leadership, success, adveristy