Muitos problemas de otimização multi-objetivo utilizam os algoritmos evolutivos para encontrar as melhores soluções. Muitos desses algoritmos empregam as fronteiras de Pareto como estratégia para obter tais soluções. Entretando, conforme relatado na literatura, há a limitação da fronteira para problemas com até três objetivos, podendo tornar seu emprego insatisfatório para os problemas com quatro ou mais objetivos. Além disso, as propostas apresentadas muitas vezes eliminam o emprego dos algoritmos evolutivos, os quais utilizam tais fronteiras. Entretanto, as características dos algoritmos evolutivos os qualificam para ser empregados em problemas de otimização, como já vem sendo difundido pela literatura, evitando eliminá-lo por causa da limitação das fronteiras de Pareto. Assim sendo, neste trabalho se buscou eliminar as fronteiras de Pareto e para isso utilizou a lógica Fuzzy, mantendo-se assim o emprego dos algoritmos evolutivos. O problema escolhido para investigar essa substituição foi o problema de predição de estrutura terciária de proteínas, pois além de se encontrar em aberto é de suma relevância para a área de bioinformática. / Several multi-objective optimization problems utilize evolutionary algorithms to find the best solution. Some of these algoritms make use of the Pareto front as a strategy to find these solutions. However, according to the literature, the Pareto front limitation for problems with up to three objectives can make its employment unsatisfactory in problems with four or more objectives. Moreover, many authors, in most cases, propose to remove the evolutionay algorithms because of Pareto front limitation. Nevertheless, characteristics of evolutionay algorithms qualify them to be employed in optimization problems, as it has being spread out by literature, preventing to eliminate it because the Pareto front elimination. Thus being, this work investigated to remove the Pareto front and for this utilized the Fuzzy logic, remaining itself thus the employ of evolutionary algorithms. The choice problem to investigate this remove was the protein tertiary structure prediction, because it is a open problem and extremely relevance to bioinformatic area.

Submitted by Maria Medeiros (maria.dilva1@ufcg.edu.br) on 2018-06-13T14:07:20Z No. of bitstreams: 1 VICTOR HUGO DINIZ CUNHA - DISSERTAÇÃO (PPGRN) 2016.pdf: 5989366 bytes, checksum: be1fedd1483a3b84c63a946fcd567e87 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-06-13T14:07:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 VICTOR HUGO DINIZ CUNHA - DISSERTAÇÃO (PPGRN) 2016.pdf: 5989366 bytes, checksum: be1fedd1483a3b84c63a946fcd567e87 (MD5) Previous issue date: 2016-08-31 / A partir do nomadismo do homem e do domínio de técnicas específicas, a sociedade foi capaz de se desenvolver, e as cidades começaram a surgir. Após a Revolução Industrial, as cidades começaram a experimentar um fenômeno chamado expansão urbana devido às mudanças estruturais no modelo econômico praticado nas cidades industrializadas, assim como nas mudanças referentes às relações de trabalho, que fez da cidade o centro das relações econômicas, políticas e sociais. O Brasil absorveu a industrialização tardiamente, o que refletiu em avanços significativos em um curto espaço de tempo. Desta forma, o intenso processo de expansão urbana que se deu no Brasil a partir da década de 1950 resultou no aumento das desigualdades sociais e consequente aumento das vulnerabilidades da população com menos capacidade de responder a eventos adversos. Diante do exposto, este trabalho partiu da premissa de que o nível da vulnerabilidade socioambiental urbana está proporcionalmente relacionado ao fenômeno de expansão urbana, caracterizados pela segmentação e diferenciação social, demográfica, econômica e ambiental, sendo que os níveis mais elevados de vulnerabilidade corresponderão ao maior impacto, risco e dificuldade em se recuperar dos eventos danosos. O objetivo geral deste trabalho é analisar o processo de expansão urbana de Campina grande, ocorrido entre o período de 1970 a 2010, assim como sua relação de contribuição para o aumento da vulnerabilidade socioambiental da população da cidade, buscando localizar espacialmente os bairros que se encontram mais vulneráveis neste processo. A metodologia aqui utilizada pautou-se, primeiramente, na caracterização da expansão urbana de Campina Grande e, em seguida, na aplicação da proposta metodológica elaborada por Maior (2014) para quantificar o Índice de Vulnerabilidade Socioambiental da cidade de Campina Grande, objeto de estudo deste trabalho. Esta metodologia utiliza 34 indicadores, sendo 29 referentes à dimensão socioeconômica e 5 referentes à dimensão ambiental que foram considerados para cada um dos 50 bairros de Campina Grande que resultaram em índices que variam de 0,0 a 1,0, do modo que quanto maior o índice maior a vulnerabilidade naquele indicador. Trabalhou as dimensões socioeconômicas e ambientais em separado para, em momento posterior, sobrepor ambos e obter o Índice de Vulnerabilidade socioambiental de Campina Grande. Com os resultados, pôde-se concluir que a expansão urbana contribuiu para o aumento dos níveis de vulnerabilidade socioambiental devido à suas características: expansão urbana espontânea, pautada na periferização da população mais pobre através da (re)locação destes para condomínios populares construídos em vazios urbanos, distantes do centro, negando a esta população o acesso a diversos serviços básicos, assim como o acesso à infraestrutura urbana, ampliando as desigualdades sociais já existentes. Isto refletiu no aumento da vulnerabilidade dos bairros presentes na franja urbana, assim como naqueles que, em outro momento, estiveram localizados na periferia da cidade. / From man’s nomadism and domain specific techniques, the society was able to develop, and the cities began to emerge. After the Industrial Revolution, cities began to experience a phenomenon called urban sprawl due to structural changes in the practiced economic model in industrialized cities, as well as the changes relating to labor relations, which made the city the center of economic, political and social relations. Brazil absorbed industrialization late, which resulted in significant progress in a short time. In this way, the intense process of urban sprawl that took place in Brazil from the 1950s resulted in the increase of social inequalities and the consequent increase of the population's vulnerability with less capacity to respond to adverse events. On the above, this work started from the premise that the level of urban socio-environmental vulnerability is proportionally related to the urban sprawl phenomenon, characterized by segmentation and social differentiation, demographic, economic and environmental, and the higher levels of vulnerability correspond to higher impact, risk and difficulty to recover from the damaging effects. The aim of this study is to analyze the process of urban sprawl of Campina Grande, which occurred between the period 1970-2010, as well as its contribution ratio to the increase of socio-environmental vulnerability of the population of the city, seeking to locate spatially the neighborhoods that are most vulnerable in this process. The methodology used here was guided, first, the characterization of the urban expansion of Campina Grande and, then, the application of the proposed methodology developed by Maior (2014) to quantify the Socio-environmental Vulnerability Index of Campina Grande, object study of this work. This methodology uses 34 indicators, of which 29 related to socio-economic dimension and 5 relating to the environmental dimension were considered for each of the 50 neighborhoods of Campina Grande that resulted in indices ranging from 0.0 to 1.0, so that the way that higher the index increased, higher will be the vulnerability of that indicator. The socioeconomic and environmental dimensions were worked separately for at a later stage, both overlap and get the Socioenvironmental Vulnerability Index of Campina Grande. With the results, it could be concluded that urban sprawl has contributed to the increase in socio-environmental vulnerability levels due to its characteristics: spontaneous urban expansion, based on the peripherization of the poorest through the (re) lease these to popular condominiums built in urban voids, far from the center, denying this population access to many basic services and access to urban infrastructure, expanding existing social inequalities. This reflected the increased vulnerability of the present neighborhoods in the urban fringe, as well as those who, at another time, were located on the periphery of the city.

This study is an investigation related to the search of social reason and objective of the Elementary School Professora Alice Paes, in Uberlândia- Minas Gerais, from 1965 to1971. Limiting the study to the initial years was due to its creation by the Decree 8176 from February 22, 1965, and ended in 1971, when the Elementary School, with that conception, was extinguished. The specific objectives of the study were: to indentify the motivation for building an elementary school in a peri-urban of the city; to delineate the social-economic profile of the public served by the school at that time; to analyze the teaching practices at the school. The sources analyzed were inserted in several portfolios, with images portraying the opening ceremony of the Elementary School Professora Alice Paes and the activities done by the students, donated notebooks, the Daily Attendance Book Record, and the Monthly Activities Summary of 1971, the Manual of the Elementary School Teacher, Cumulative School Record (documents collected at the referred school). The social reason for the Elementary School Professora Alice Paes was identified by analyzing the social-economic origin of the alumni and the schooling and Professional trajectory of each one of them using a structured interview. All subjects interviewed were from the popular layer, with no economic capital. One group of those interviewed found reason for that school, since it provided the necessary means for female students to have the aspired social ascension, by embodying the cultural capital transmitted by the family nucleus and by the educational institution, it was possible to mobilize this capital, acquiring the social capital and possessing a new habitus, breaking up with the initial social economic origin. In contrast, for another alumni group, the school had no reason, for it did not promote the acquisition of these capitals, resulting in that they remained in the original social group. The social objective of the Elementary School Professora Alice Paes, was studied by analyzing the curriculum of the school, where the primary objective of this institution was to form the civil subject, willing and able to serve the religion, the country and the work. However, the school was not able to transmit the same idea of civility, respect, and discipline to all students, since each subject represented a single identity; thus, for each student there should be a type of teaching to be applied in order to organize the classes in homogeneous parameters, which is the conclusion of this study. / Trata-se de uma pesquisa de mestrado, que teve como problemática a investigação do sentido e objetivo social do grupo escolar Professora Alice Paes, em Uberlândia- Minas Gerais, nos anos de 1965-1971. A delimitação do período inicial ocorreu em função da escola ter sido criada mediante o Decreto-Lei nº 8176 de 22 de fevereiro de 1965 e finda em 1971, pelo fato da modalidade de ensino grupo escolar ter sido extinta em ato no referido ano. Os objetivos específicos presentes na investigação foram: identificar quais as motivações para a construção do grupo escolar num local periférico da cidade; delinear o perfil sócioeconômico do público atendido pela escola no recorte temporal, analisar as práticas escolares empreendidas na instituição escolar. As fontes analisadas estavam inseridas nos diversos portfólios com imagens retratando a inauguração do Grupo Escolar Professora Alice Paes e as atividades realizadas pelos alunos, cadernos de donativos, o Livro de Frequência Diária e Resumo Mensal de Atividades de 1971, Manual da Professora Primária, Ficha Escolar Cumulativa, todos pertencentes a escola. O trabalho com as fontes foi pautado pelo diálogo contínuo entre teoria e empiria, de forma a problematizá-las, e não cristalizá-las como se fossem um arcabouço da realidade. A destituição de capital econômico, cultural e social, por parte de alguns discentes incidiram na permanência do indivíduo na mesma esfera econômica que eram oriundos: camada sócioeconômica baixa. Sem a aquisição do capital cultural promovido pela escola e núcleo familiar, o egresso não pôde adquirir bons modos, não teve conhecimento da leitura e escrita culta, o que impossibilitava o acesso ao capital social, constituído por pessoas influentes. Dessa forma, a escola não teve nenhum sentido para esses egressos, pois não promoveu a aquisição desses capitais aos mesmos, propiciando a permanência desses no mesmo grupo social que eram oriundos quando estudantes no grupo escolar Professora Alice Paes; ao contrário do que ocorreu com algumas alunas, embora destituídas de capital econômico, adquiriram o capital cultural repassado pela família e a instituição educacional, de posse do capital cultural, houve a mobilização desse capital, para adquirir o capital social e deter um novo habitus, rompendo com a origem sócioeconômica inicial. Para essas ex alunas, a escola teve sentido, pois possibilitou os meios necessários para que as alunas tivessem a ascensão social necessária. O objetivo social do grupo escolar Professora Alice Paes era formar o sujeito cívico, disposto e apto a servir a religião, a pátria e o trabalho. Porém a escola,não conseguiu transmitir a mesma ideia de civilidade, respeito, disciplina a todos os alunos, pois cada sujeito apresentava uma identidade singular, dessa forma, para cada estudante haveria um tipo de ensino a ser viabilizado, a forma de organizar as classes em parâmetros homogêneos endossa essa conclusão. / Mestre em Educação

En este artículo se presenta un estudio de caso de una empresa industrial peruana, en el cual se explica el desarrollo del modelo de costeo basado en las actividades a partir del costeo de una línea de producto fabricada por la empresa.

Made available in DSpace on 2014-07-29T15:13:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese Fernando Brito Lopes.pdf: 2440791 bytes, checksum: e2b0f0d68c27ff72334b6e2591e57e68 (MD5) Previous issue date: 2011-08-05 / The objectives and selection criteria used for dairy goats in Brazil are determined empirically. Brazil has climate, soil and environmental diversity, as well as distinct socioeconomic and political realities, producing distinctions among the political administrative regions of the country. The aim of this study was to obtain spatial distribution of physical, climatic and socioeconomic aspects that best discriminate the Brazilian dairy goats production, identifying the characteristics of higher socio-economic relevance for intensive or semi-intensive rearing of dairy goats, derive economic weights for selection objectives and propose selection indices whose criteria are easy to be collected by breeders of dairy goats in Brazil. The spatial analysis was performed using local climatic variables, physical and socioeconomic. The selection objectives were defined by their relative economic importance to farming systems. The economic value of each characteristic was calculated as the difference between the average profit before and after the upgrade, after increasing by 1% each feature, keeping the average remaining unchanged. It was proposed eight selection indices. The traits included in each indice were: I and V indices, milk production (MP) and lactation length (LL); II and VI indices, MP, LL, and age at first calving (AFC); III and VII indices, MP , LL, AFC and calving interval (CI) and IV and VIII indices, MP, LL, AFC, CI, somatic cell count (SCC) and total solids (TS). To test the selection indices were simulated dairy goats herds using selection intensities of 10%, 25% and 50%. For each herd, were simulated MP, LL, AFC, CI, SCC and TS. To compare the means was used the Tukey test (p<0.01). Multivariate analysis revealed distinctions between the Brazilian Regions. Climatic factors were most important for discrimination between the regions of Brazil. Thus, animal breeding programs should be implemented according to the specificities of each region. The average profit of the semi-intensive system was higher than the intensive system, R $ 0.18 and $ 0.14, respectively. Productive and reproductive traits were improved by selecting animals for PL, DL, IPP and IDP simultaneously. Having differentiated payment for milk of better quality, for the levels of EST and SCC, we suggest the use of indices with these selection criteria. The choice and use of these indices depend on the definition of the objectives of selection and ease of measurement of selection criteria to be used. / Os objetivos e critérios de seleção utilizados para caprinos leiteiros no Brasil são determinados empiricamente. Há diversidade edafoclimática e realidades socioeconômicas e políticas distintas no Brasil. Isto contribui para diferenciar as regiões político administrativas do país. Assim, Objetivou-se espacializar os fatores físicos, climáticos e socioeconômicos que melhor discriminam a produção de caprinos leiteiros no Brasil; identificar as características de maior relevância sócio-econômica para sistemas intensivo e semi-intensivo de criação de caprinos leiteiros, derivar ponderadores econômicos para os objetivos de seleção e propor índices de seleção cujos critérios sejam fáceis de serem coletados por criadores de caprinos leiteiros no Brasil. As análises de espacialização municipal foram realizadas utilizando variáveis climáticas, físicas e socioeconômicas. Os objetivos de seleção foram definidos por meio de sua importância econômica relativa aos sistemas de criação. O valor econômico de cada característica foi calculado pela diferença entre o lucro médio antes e depois do melhoramento, após aumentar cada característica em 1%, mantendo a média das demais inalterada. Foram propostos oito índices de seleção. As características incluídas em cada índice foram: índices I e V, produção de leite (PL) e duração da lactação (DL); índices II e VI, PL, DL e idade ao primeito parto (IPP); índices III e VII, PL, DL, IPP e intervalo de partos (IDP); e, índices IV e VIII, PL, DL, IPP, IDP, contagem de células somáticas (CCS) e extrato seco total (EST). Para testar os índices de seleção propostos, foram simulados rebanhos de caprinos leiteiros, utilizando intensidades de seleção de 10%, 25% e 50%. Em cada rebanho, foram simuladas PL, DL, IPP, IDP, CCS e EST. Para comparação das médias utilizou-se o teste de Tukey (p<0,01). As análises multivariadas evidenciaram distinções entre as regiões político administrativas do Brasil. Os fatores climáticos foram os mais importantes na discriminação entre as regiões brasileiras. Assim, programas de melhoramento genético animal devem ser implementados de acordo com as especificidades de cada região. O lucro médio do sistema semi-intensivo foi maior que o sistema intensivo, R$ 0,18 e R$ 0,14, respectivamente. Características produtivas e reprodutivas foram melhoradas ao selecionar os animais para PL, DL, IPP e IDP, simultaneamente. Havendo pagamento diferenciado por leite de melhor qualidade, em relação aos teores de EST e CCS sugere-se a utilização dos índices com estes critérios de seleção. A escolha e utilização destes índices dependerão da definição dos objetivos de seleção e da facilidade de mensuração dos critérios de seleção a serem utilizados.

Submitted by Cláudia Bueno (claudiamoura18@gmail.com) on 2016-01-29T14:45:57Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Flávio Augusto Xavier Carneiro Pinho - 2015.pdf: 5478560 bytes, checksum: 3507be4593cbd586348d2f5a2bfe2f9f (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2016-02-01T11:53:05Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Flávio Augusto Xavier Carneiro Pinho - 2015.pdf: 5478560 bytes, checksum: 3507be4593cbd586348d2f5a2bfe2f9f (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-01T11:53:05Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Flávio Augusto Xavier Carneiro Pinho - 2015.pdf: 5478560 bytes, checksum: 3507be4593cbd586348d2f5a2bfe2f9f (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2015-04-10 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Optimization techniques have been widely used in different engineering applications. In the case of structural conception, these techniques can be applied from the architectural concept, determining, for example, bracing structures to setting the best topology for concrete structures, as those compared to strut and tie models. In this context, this thesis presents techniques applied to topology optimization in subsystems of buildings. It is also presented a new software tool, modelled in object-oriented programming, seeking the solution for topology optimization problems assembling various technical problems unified in a single approach. The software tool was used to determine the best shape to bracing frames on a building submited to different loading combinations as well to compare the strut and tie models to foundation blocks. Results were compared to literature review, validating the unified computational procedure. Strut and tie models found in literature were compared to piled foundation blocks varying the number of piles, and whose geometry for larger number of piles are still not clearly defined. / Técnicas de otimização têm sido especialmente utilizadas em diversos problemas de engenharia. No caso da concepção estrutural de grandes edifícios, essas técnicas podem ser utilizadas desde o partido arquitetônico. Neste caso, podem ser determinadas, por exemplo, estruturas de contraventamento. Outro exemplo é a aplicação da otimização de topologia para determinação do modelo de bielas e tirantes de estruturas de concreto armado. Neste trabalho, são utilizadas técnicas de otimização de topologia aplicadas em subsistemas de edifícios. Apresenta-se um software em linguagem de programação orientada a objeto para a solução de problemas de otimização de topologia em que são reunidas diferentes técnicas características do problema as quais são unificadas em uma única abordagem. Esse software é aplicado para determinar a melhor forma da estrutura de contraventamento de edifícios altos submetidos a diversas combinações de carregamentos e para determinação do modelo de bielas e tirantes de blocos de fundações. Os resultados encontrados validam a utilização da uma abordagem unificada já que são condizentes com a literatura. Os modelos de bielas e tirantes encontrados para os blocos de fundações são iguais aos modelos clássicos encontrados na literatura. Também foram estudados blocos de fundações com uma maior quantidade de estacas cujos modelos ainda não possuem geometria bem definida na literatura.

[pt] O assunto deste trabalho é o dimensionamento otimizado de rotas de microondas, utilizando-se técnicas de decomposição. O modelo matemático utilizado é baseado nos critérios de projetos de sistemas de microondas, adotado no Brasil, pela empresa Brasileira de Telecomunicações S.A., EMBRATEL, e é constituído por uma função objetivo não linear, várias restrições de desigualdades, sendo algumas não convexas. A solução do problema foi obtida usando-se o método de decomposição dual, e o algoritmo da aproximação da tangente. Alguns exemplos simulados e outros reais, foram resolvidos, com auxilio de um computador IBM 4341. / [en] The purpose of this work is to present a method for optimization of microwave routes in radio relay links, using decompositions techniques. The mathematical model is based on microwaves systems design criteria adopted in Brasil by the Empresa Brasileira de Telecomunicações S.A., EMBRATEL, and consists of a nonlinear objective function, several inequalities constraints, some of them nonconvex. The problem was solved by the dual decomposition techniques through the tangent approximation method. Some simulated exeamples and others real ones, were solved with the aid of an IBM 4341 computer.

Submitted by Renata Morais (rmorais@unoeste.br) on 2018-09-25T18:27:46Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Rebeca Carvalho Bressa.pdf: 1225569 bytes, checksum: 7ca7dbf0fcc71d7519691f65e66dafb2 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-25T18:27:46Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Rebeca Carvalho Bressa.pdf: 1225569 bytes, checksum: 7ca7dbf0fcc71d7519691f65e66dafb2 (MD5) Previous issue date: 2018-04-12 / The belief in teacher self-efficacy (AED) is defined as the teacher's judgment of his or her abilities to achieve student engagement and learning outcomes. The Objective Structured Clinical Examination (OSCE) is a standardized tool used in the evaluation of professional performance. Associating the concepts of AED and OSCE use in the practice of the medical professor is an innovative challenge. Thus, this dissertation was constructed with three studies: the first one reviewed the national publications on OSCE and their relationship with the current context of Brazilian medical education; the second presented the main Brazilian studies on EDA and the third analyzed the associations between EDA and the OSCE application. In the first study, 32 texts were selected, of which only 18.8% described theoretical concepts about the OSCE, which means little time for experimentation of the method in Brazil. In the second, 32 articles were found, and 37.5% were aimed at investigating AED in different educational contexts, which demonstrates the concern of disseminating the construct in the academic environment. In the third one, two scales (Teacher Self-efficacy Scale - EAEP and Self-efficacy Scale - EFAE) were applied and a characterization questionnaire that, besides the socio demographic characteristics of the examined ones, presented questions directed to teacher perception about their work process and the main properties of simulated activities such as the OSCE. A total of 47 medical professors from a private university in the interior of the state of São Paulo were 55.3% male and 44.7% female, ranging in age from 31 to 78, whose teaching experience was dispersed between 1 and 35 years, with a mean of 11.5 years. In the results of the EFAE, the factors Social Persuasion and Vicarious Learning were the most endorsed, indicating that these sources are those of greater interference in the formation of the teachers' beliefs. Most of the participants had low and average scores on self-efficacy beliefs. The highest averages found were in relation to the Effectiveness factor in the Intentionality of the Action. In relation to the statistically significant correlations, these were negative and with moderate magnitudes between the factors of self-efficacy and the sources of Physiological and Affective States, indicating that the greater the belief in the capacity to teach or control the academic environment, the smaller the influences of physiological and emotional tensions in the performance and formation of these beliefs. There was only a positive correlation with weak magnitude, established between Action Intentional Efficacy and Vicarious Learning, suggesting that teachers who believe in their ability to mobilize students for the teaching-learning process may have these beliefs formed from the experiences of its formative process as a whole. The association of teachers with high levels of AED and OSCE implementation needs to be further explored, including in studies with qualitative approaches, but a priori, this hypothetical association appears to be promising in strengthening the quality of teaching. / A crença de autoeficácia docente (AED) é definida como o julgamento que o professor faz de suas capacidades em alcançar os resultados de comprometimento e aprendizagem do aluno. O Objective Structured Clinical Examination (OSCE) é uma ferramenta padronizada utilizada na avaliação do desempenho profissional. Associar os conceitos de AED e uso do OSCE na prática do professor de Medicina é um desafio inovador. Assim, esta dissertação foi construída com três estudos: o primeiro revisou as publicações nacionais sobre OSCE e sua relação com o contexto atual da educação médica brasileira; o segundo apresentou os principais estudos brasileiros sobre AED e, o terceiro analisou as associações entre AED e a aplicação do OSCE. No primeiro estudo foram selecionados 32 textos, dos quais, apenas 18,8% descreveram conceitos teóricos sobre o OSCE, o que traduz pouco tempo de experimentação do método no Brasil. No segundo foram encontrados 32 artigos e 37,5% objetivaram Investigar a AED em diferentes contextos educacionais, o que demonstra preocupação em divulgar o constructo no meio acadêmico. No terceiro foram aplicadas duas escalas (Escala de Autoeficácia do Professor – EAEP e Escala sobre Fontes de Autoeficácia - EFAE) e um questionário de caracterização que, além das características sócio demográficas dos examinados, apresentava perguntas direcionadas a percepção docente sobre seu processo de trabalho e as principais propriedades de atividades simuladas como o OSCE. Participaram 47 docentes de Medicina de uma universidade privada do interior do estado de São Paulo, sendo 55,3% do sexo masculino e 44,7% do sexo feminino, com idade variando entre 31 e 78 anos, cuja experiência na docência era dispersa entre 1 e 35 anos, com média de 11,5 anos. Nos resultados da EFAE, os fatores Persuasão Social e Aprendizagem Vicária foram os mais endossados, indicando que estas fontes são as de maior interferência na formação das crenças dos professores. A maioria dos participantes tiveram pontuações de classificações baixa e média no que se refere às crenças de autoeficácia. As maiores médias encontradas foram em relação ao fator Eficácia na Intencionalidade da Ação. No que concerne às correlações estatisticamente significativas, estas foram em sentido negativo e com magnitudes moderadas entre os fatores de autoeficácia e as fontes de Estados Fisiológicos e Afetivos, indicando que quanto maior a crença na capacidade de ensinar ou controlar o ambiente acadêmico, menores são as influências de tensões fisiológicas e emocionais no desempenho e formação dessas crenças. Houve apenas uma correlação positiva com magnitude fraca, estabelecida entre Eficácia na Intencionalidade da Ação e Aprendizagem Vicária, sugerindo que os docentes que acreditam na sua capacidade de mobilizar os alunos para o processo de ensino-aprendizagem podem ter essas crenças formadas a partir das experiências de seu processo formativo como um todo. A associação de professores com elevados níveis de AED e aplicação do OSCE necessita ser mais explorada, inclusive em estudos com abordagens qualitativas, mas a priori, essa associação hipotética parece ser promissora no fortalecimento da qualidade do ensino

El presente trabajo de investigación evalúa la viabilidad técnica, económica y financiera de un plan de negocios para la implementación de una cadena de centros de fisioterapia en la ciudad de Lima. El modelo de negocio utilizado identifica un mercado objetivo comprendido por personas de 15 años a más, de niveles socioeconómicos A, B y C, ubicadas en su mayoría en Lima moderna. Para esto, se utilizaron herramientas de sondeo de mercado, focus group y cliente incógnito. Se partió de la identificación de lo que quiere el cliente para crear la oferta de valor adecuada dentro de los centros de fisioterapia, fisioterapeutas y competidores La clave de éxito de este plan está en el factor de diferenciación respecto a los demás centros de fisioterapia el cual está en contar con personal técnico altamente calificado y el soporte en tecnología que va desde concertar la primera cita hasta el seguimiento post venta. Nuestro objetivo es mejorar la experiencia del cliente en esta nueva normalidad. En la evaluación económica y financiera considera la apertura de 3 sedes en 5 años con una inversión inicial de PEN 297k con un VAN de S/2,943,511 y una TIR de 158.87%.   La proyección de ingresos de PEN 5,7M demuestra la viabilidad del plan de negocios en los escenarios evaluados, considerando los resultados de los indicadores financieros con un payback de 1.8 años. Los riesgos esperados son mínimos por lo cual creemos en esta inversión. / The present research work evaluates the technical, economic and financial viability of a business plan for the implementation of a chain of physiotherapy centers in the city of Lima. The business model used identifies a target market comprised of people aged 15 years and over, from socioeconomic levels A, B and C, mostly located in modern Lima. For this, market survey tools, focus group and mystery shopper were used. It started from the identification of what the client wants to create the appropriate value offer within the physiotherapy centers, physiotherapists and competitors. The key to success of this plan lies in the differentiation factor with respect to other physiotherapy centers, which is to have highly qualified technical personnel and technology support that ranges from making the first appointment to post-sale follow-up. Our goal is to improve the customer experience in this new normal. In the economic and financial evaluation, it considers the opening of 3 branches in 5 years with an initial investment of PEN 297k with a NPV of S / 2,943,511 and an IRR of 158.87%. The PEN 5.7M income projection demonstrates the viability of the business plan in the evaluated scenarios, considering the results of the financial indicators with a payback of 1.8 years. The expected risks are minimal, which is why we believe in this investment. / Trabajo de investigación

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