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Considerações sobre o trabalho fonoaudiológico institucional na inclusão de pessoas portadoras de deficiência no mercado de trabalho

Dantas, Cristina Kimico Iamauchi 16 August 2005 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-27T18:11:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Cristina Dantas.pdf: 662289 bytes, checksum: 37cf68ec55bb9fc5d535ff56f0ff2cdd (MD5) Previous issue date: 2005-08-16 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The objective of this dissertation is to analyze some speech therapy practices developed in institutions for people with deficiencies. These practices have, among other proposals, the aim to be include such people in the work universe. Four such institutions were selected, all situated in the city of São Paulo and in the Greater São Paulo area. Speech therapy specialists who work in these institutions were interviewed. The professional experience of the researcher was also presented in a fifth institution. The question of symbolic inclusion deserved special attention. It has been defined as a way of allowing access to elements of culture, aiming for integration and the recognition of differences. It has been said that the mere physical inclusion , in other words, the law enforcing the hiring of people with deficiencies, does not promote social insertion on its own and, many times, masks prejudiced attitudes. The effectuation and implementation of the Protection Laws, i.e. the rights that guarantee the hiring of these people either in the public or private sectors, were also presented and discussed, as were the need to recognize them as effective members of society and the ambivalence exclusion/inclusion. In this sense, it is suggested that the people with deficiencies should act as active citizens and fight for their rights in order to belong to diverse social contexts. It has been concluded that it is essential that the speech therapist engage himself/herself in such problems not only by knowing the laws, but also by taking the theme and its implications to clinical approaches, as to allow patients to develop their potential / O objetivo dessa dissertação é analisar algumas práticas fonoaudiológicas desenvolvidas em instituições para pessoas portadoras de deficiência (PPDs) que têm entre suas propostas a inserção das mesmas no universo do trabalho. Foram selecionadas quatro dessas instituições, situadas na cidade de São Paulo e na Grande São Paulo, e realizadas entrevistas com os fonoaudiólogos que nelas atuam. Também foi apresentada a experiência profissional da pesquisadora em uma quinta instituição. A questão da inclusão simbólica mereceu atenção especial, sendo esta definida como uma forma de possibilitar o acesso aos elementos da cultura, visando então a integração e o reconhecimento das diferenças. Constatou-se que a simples inclusão física , ou seja, a contratação exigida por lei da pessoa portadora de deficiência não promove, por si só, a inserção social, podendo, muitas vezes, mascarar atitudes preconceituosas. Também foram apresentadas e discutidas a efetivação e implementação das Leis de Proteção, ou seja, os direitos que garantem a contratação dessas pessoas, tanto na esfera pública quanto na privada, bem como a necessidade de reconhecê-las como membros efetivos da sociedade e a ambivalência exclusão/inclusão. Nesse sentido, sugere-se que as próprias PPDs devem agir como cidadãs ativas e lutar por seus direitos, buscando pertencer aos diversos contextos sociais. Concluiu-se que é imprescindível que o fonoaudiólogo se engaje nessa problemática, não só inteirando-se das leis, mas também trazendo o tema e suas implicações nos atendimentos clínicos, possibilitando que os pacientes desenvolvam suas mais diversas potencialidades
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Edifícios públicos tombados e a acessibilidade para pessoas com deficiência: um olhar multidisciplinar / Edifícios públicos tombados e a acessibilidade para pessoas com deficiência: um olhar multidisciplinar

Gabriely, Alexandre Oliveira 18 September 2007 (has links)
Made available in DSpace on 2016-03-15T19:40:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alexandre Oliveira Gabriely.pdf: 531309 bytes, checksum: 43b7baa92cde22c2f49622a0f017a69b (MD5) Previous issue date: 2007-09-18 / Fundo Mackenzie de Pesquisa / This work considers to study the social inclusion of the person with physical deficiency or mobility reduced in overthrown public buildings in the city of São Paulo. It involves theoretical research and of field. The theoretical research developed through the literary revision on the conceptualization of physical deficiency or reduced mobility, the conceptualization of public and private space, the falling, the accessibility and the social inclusion with emphasis in two areas: education and culture. The field research was carried through in two overthrown public buildings, with the application of interviews halfstructuralized with controllers and servers, whose proposal was to investigate the question of the social inclusion for people with physical deficiency or reduced mobility to the place that, for being tumbled, possess specific legislation of conservation, what it can make it difficult the necessary adaptations and the elimination of barriers. Over all, the field research was an indispensable tool to analyze the atitudinal question of controllers and servers in relation to the attendance and the promotion of the accessibility for the people with physical deficiency or mobility reduced in its dependences. The data gotten for the field research had been classified, selected and collated with the theoretical research, becoming after that the analyses. The research concludes that falling cannot be confused with plastering and evidences the necessity and importance of the information, the knowledge and the interactions with people with deficiency as elements facilitators of the felt accessibility in its amplest one. / Este trabalho propõe estudar a inclusão social da pessoa com deficiência física ou mobilidade reduzida em edifícios públicos tombados na cidade de São Paulo. O trabalho envolve pesquisa teórica e de campo. A pesquisa teórica desenvolveu-se através da revisão literária sobre a conceituação de deficiência física ou mobilidade reduzida, a conceituação de espaço público e de espaço privado, o tombamento, a acessibilidade e a inclusão social com ênfase em duas áreas: educação e cultura. A pesquisa de campo foi realizada em dois edifícios públicos tombados, com a aplicação de entrevistas semi-estruturadas com dirigentes e servidores, cuja proposta foi investigar a questão da inclusão social para pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida ao local que, por serem tombados, possuem legislação específica de conservação, o que pode dificultar as adaptações necessárias e a eliminação de barreiras. Sobretudo, a pesquisa de campo foi uma ferramenta indispensável para analisar a questão atitudinal de dirigentes e servidores em relação ao atendimento e a promoção da acessibilidade para as pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida em suas dependências. Os dados obtidos pela pesquisa de campo foram classificados, selecionados e confrontados com a pesquisa teórica, fazendo-se em seguida as análises. A pesquisa conclui que tombamento não pode ser confundido com engessamento e evidencia a necessidade e importância da informação, do conhecimento e das interações com pessoas com deficiência como elementos facilitadores da acessibilidade em seu mais amplo sentido.

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