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Through the administration of a tests battery, 35 adolescents with an I.Q. above average were identified. They were all high schools students enrolled in public and private schools, from the City of Tacna. The goal of the study was to promote activities for the identification of talented youngsters that could be stimulated in a proper way in the Region of Tama. Once the identification was made, they were invited with theirparentes, school principals and local authorities to participate in workshops in which the importance of supporting the talented was discussed. / Mediante la aplicación de una batería de tests, fueron detectados 35 adolescentes del Cuarto año de Secundaria de las escuelas públicas y privadas de la ciudad de Tacna que ostentaban un CI Superior o Muy Superior. Con ello, se pretende iniciar las acciones encaminadas a promover el desarrollo y la ubicación adecuada de generaciones de educandos talentosos en la Administración Pública y Privada de la Región Tama-Moquegua-Puno y contribuir a la aceleración de su ritmo de progreso. Una vez detectados, se les invitó a participar a ellos, sus respectivos padres, Directores de Colegios y Autoridades de la localidad en seminarios talleres dirigidos a crear conciencia de la necesidad de apoyar el desarrollo de talentos en la mencionada Región.

La reseña no presenta resumen.

In the present study it has been analized the maternal attitudes in 200 mothers of different socio-economical level. Roth adapted Scale of Maternal Attitudes was used to mesure four attitudes;; acceptation, overprotection, overindulgence and rejection. The results show that there are significant differences between maternal attitudes of high socio-economical level mothers and those of a low socio-economical level. The former show more aceptation towards their children, while the la· tter tend to overprotection. It was also found, the socio-economical level, education, occupation, child birth order and number of children contribute importantly to explain maternal attitudes. / En el presente estudio se intenta analizar las actitudes maternas en 200 madres de diferente nivel socio-económico. Se trabajó con la escala adaptada de Actitudes Maternas de Roth, evaluándose cuatro actitudes: aceptación, sobreprotección, sobreindulgencia y rechazo. Los resultados obtenidos demuestran que existen diferencias significativas entre las actitudes maternas de madres de nivel socioeconómico alto y las madres de nivel socio-económico bajo. Las primeras muestran mayor aceptación hacia sus hijos; mientras que las segundas tienden más a la sobreprotección. Se encontró también que las variables nivel socio-económico, grado de instrucción de la madre, ocupación, ubicación del hijo, número de hijos y ocupación de la madre contribuyen en forma importante en la explicación de las actitudes maternas.

The relationship between sexual differences and sexual rols was an¡¡lysed in two studies. In the first one, comparative jugdements over 14 stereotypes for sexual rol of the Bem Sex lnventory {BSRI) were asked from pre-university students. Scales for masculinity ad femininity were constructed. The second study used a free translation of the BSRI which was applied to a group of university students and the data were treated with analysis of variance and correlations. The results of both studies helped to establish the stereotypes associated with each sex and how much the sex variable explained differences. The notions of cognitive distortion and ilusory correlation were used for analysing certain stereotypes that are not based, it seems, on sexual differences. / Dado el interés del autor por investigar las relaciones existentes entre estereotipos de rol sexual y diferencias sexuales, se llevó a cabo dos estudios con jóvenes pre-universitarios y universitarios. En el primer estudio se realizó un análisis de juicios comparativos respectode 14 de los estereotipos de rol sexual del Bem Sex Role lnventory {BSRI), en base al cual se construyeron Escalas de Masculinidad y Femineidad. Ello permitió identificar no sólo qué estereotiposson considerados masculinos, femeninos o neutros en Lima, sino sus ponderaciones.En el segundo estudio se trabajó con universitarios, aplicándoles el BSRI {traducido libremente); mediante un análisis con el coeficiente decorrelación de Pearson y luego con análisis de varianza y estimación de omega cuadrado, se pudo determinar qué estereotipos se asociaban conel sexo masculino y cuáles con el sexo femenino, y cuánto la variable sexo explicaba los resultados. Así, se determinaba la fuerza de la asociación entre sexo y cada uno de los 60 estereotiposy era factible establecer diferencias entre los sexos. Finalmente, los hallazgos de ambas investigaciones fueron contrastados, comparandolos Estereotipos de Rol Sexual con las Diferencias Sexuales, lo que llevó a corroborar que si bien algunos estereotipos sexuales tienen apoyoempírico en diferencias reales entre los sexos, otros parecen derivarse de distorsiones cognitivas constituyendo "correlaciones ilusorias"

This paper presents a methodological design that was used to get a better knowledge of "children living in the streets" and belonging to impoverishcd neighborhoods. The design and the procedure used are detailed, emphasizing innovative aspects and instruments to be used with children living outdoors. / Este artículo trata del diseño metodológico utilizado en una investigación realizada en 1985, que nos permitió conocer un poco mejor la realidad del mundo de los "niños de la calle" en particular y de los niños de los sectores populares urbanos en general. Se detalla el diseño y .el proceso de investigación seguidos que, si bien pueden ser usuales, ofrecen alguna novedad por el enfoque que prioriza el análisis cualitativo y -derivado de esto- el uso de los instrumentos utilizados para buscar y analizar la información recogida en el proceso de investigación.

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Our interest in investigating the children's Rorschach technique arose from the fact that there is an almost complete absence of information on the subject. On one hand, we refer to the discussions in which the different investigators participate. On the other hand, from our experience, we will present sorne opinions on technical aspects which will allow the clarification and union of criteria from which we can proposc new interpretative aspects, in a quantitative leve) and a qualitative one. / Frente a la ausencia casi completa de información en el Perú sobre la técnica del Rorschach de niños, surge nuestro interés por revisar el tema en el presente artículo. Por un lado nos referiremos a las grandes discusiones en las que toman parte los diferentes investigadores. Por otro lado, a partir de nuestra experiencia, formularemos opiniones sobre una serie de aspectos técnicos, que permitirán clarificar y unificar criterios sobre los cuales proponer nuevos aspectos interpretativos, tanto a nivel cualitativo como cuantitativo.

The authors review from an historical perspective different ways of concieving the cognitive processes. Then they analize the role played by severa! nervous structures in relationship to cognition. Finally they explain dimensions of cognitive processes linking them to neurological research. / Los autores revisan diferentes maneras en que los procesos cognitivos fueron tratados desde el punto de vista histórico. Luego analizan el rol que diferentes estructuras nerviosas juegan en relación a los actos superiores para finalmente repasar cada una de las dimensiones de la cognición en relación con su sustrato neurológicos.