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Análisis de eficacia, seguridad y racionalidad de la combinación a dosis fija (CDF) de dos hipoglicemiantes orales (metformina + glimepirida) en publicaciones biomédicas, 2000-2012Figueroa Salvador, Linder Juanito January 2014 (has links)
Publicación a texto completo no autorizada por el autor / Analiza los resultados de eficacia, seguridad y racionalidad de la combinación a dosis fija (CDF) de dos hipoglicemiantes orales (metformina + glimepirida) en publicaciones biomédicas, 2000-2012. Es un estudio cuantitativo, de revisión documental y retrospectivo, en el cual la unidad de análisis y la muestra fueron los estudios clínicos controlados aleatorizados (ECCA) y número total de publicaciones biomédicas desde el 2000 – 2012 respectivamente. Se realizó la búsqueda en bases de datos de evidencia científica; pubmed, EMBASE, Lilacs, ―The ACP Journal Club‖, ―Bandolier‖, ―BMJ Evidence Updates‖, ―The Cochrane Database of Systematic eviews‖, etc, según los recomendado por el Centro de Medicina Basada en la Evidencia (MBE) de la ―Duke University Medical Center Library‖ y Oxford University. Los criterios para evaluar la eficacia, seguridad y racionalidad se basaron en las guías técnicas de la Administración de Alimentos y Medicamentos (FDA) de los Estados Unidos de América, Agencia Europea de Medicamentos (EMA) y OMS; para la valoración de la calidad de la publicación se utilizó JADAD y CONSORT. No se encontró publicaciones de la CDF glimepirida/metformina que hayan considerado criterios de eficacia y seguridad recomendado por la FDA y EMA. Para el análisis se consideró dos (02) publicaciones de eficacia y seguridad de la CDF, los que presentan baja calidad metodológica de acuerdo al cuestionario de Oxford Quality Score, Jadad (<3 puntos), y según CONSORT, sólo se transparentaron entre 48% a 76% de los 25 items recomendados para publicaciones biomédicas de estudios clínicos. Al valorar cada uno de los 02 artículos considerados, en el primero sólo un pequeño número de pacientes (n≤8) logró una reducción ≤7% de HbA1c y se determinó un NNT de 22 cuando fue comparado con glimepirida después de 3 meses de tratamiento con glimepirida/metformina, y en el segundo artículo se determinó un NNT de 6 y 5 cuando fue comparado con glibenclamida/metformina después de 6 y 12 meses de tratamiento con glimepirida/metformina respectivamente. Adicionalmente, la CDF muestra ventajas desde el punto de vista farmacodinámico y adherencia al paciente; sin embargo, la principal objeción, es que no se ha desarrollado estudios de fase 3 con buena calidad metodológica que tengan significación estadística y sean clínicamente relevante de acuerdo a lo recomendado por estándares internacionales. Se concluye que las CDF de glimepirida/metformina en cada una de sus concentraciones y forma farmacéutica no muestran eficacia, seguridad y racionalidad en las publicaciones biomédicas 2000-2012. En esta revisión no se ha considerado información que las empresas farmacéuticas hayan presentado a las agencias reguladoras de medicamentos para autorizar la comercialización de la CDF en su debido momento. / Tesis
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Paula: registro patrimonial de la revista Paula 1967-1973Fuenzalida, Paulina January 2007 (has links)
El proyecto tiene la expectativa de dar a conocer la importancia de la revista Paula como elemento significativo del patrimonio visual nacional y, principalmente, ser un referente y material de consulta para todas aquellas personas involucradas o relacionados con la carrera de Diseño Gráfico y otras que estudien la historia o las conductas sociales. Pretende generar conocimientos e incrementar la creatividad rescatando y registrando parte importante del diseño nacional. Al mismo tiempo se pretende lograr revalorar los primeros años de la revista Paula.
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La cultura colaborativa en la escuela : una revisión de la literaturaRodríguez Valenzuela, Marco Aurelio 18 June 2018 (has links)
La cultura escolar como conjunto de creencias y valores que se configuran dentro
de la institución educativa y que le brinda un carácter distintivo frente a otras
(Armengol, 2001) ha sido estudiada desde múltiples perspectivas.
No obstante, cuando se aborda desde el enfoque de la colaboración, dicho
fenómeno adquiere mayor relevancia ya que, su estudio e implicancias adquiere
una visión holística e integral que conlleva a considerar la cultura colaborativa como
un medio idóneo para el enriquecimiento de prácticas pedagógicas fructíferas para
la institución y sus miembros.
De esta manera, la presente investigación centró su análisis en los múltiples
aspectos que engloba el estudio de la cultura colaborativa en la escuela a través
de la revisión de la literatura de investigaciones empíricas publicadas en revistas
arbitradas.
Los objetivos estuvieron enfocados al análisis del concepto de la cultura
colaborativa abordado en las investigaciones; las perspectivas desde las que se
estudió este tipo de cultura; el papel de los actores involucrados en su desarrollo;
y, por último, los beneficios y las limitaciones de la misma para la institución
educativa.
Las fuentes seleccionadas fueron artículos de investigaciones empíricas de revistas
arbitradas publicadas en la base de datos Education Resources Information Center
(ERIC) desde el año 1998 al 2017 y, para sus respectivos análisis, se utilizaron
matrices con el propósito de sistematizar, comparar e interpretar las evidencias
encontradas.
Por último, los resultados obtenidos lograron determinar las implicancias que la
cultura colaborativa presenta para la institución educativa y cómo esta permite la
generación de espacios para reflexionar sobre las prácticas que se llevan a cabo
en la institución, así como la búsqueda de un desarrollo y crecimiento de la escuela
en conjunto. Pero, sobre todo, determinar el “estado actual” en el que se encuentran
las investigaciones con respecto al desarrollo de la cultura colaborativa. / Tesis
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Diario las Ultimas Noticias: las noticias que seducen al lectorSalinas, María Eugenia Rojas January 2007 (has links)
Memoria para optar al título de Periodista / Esta investigación da cuenta del proceso que experimentó el diario Las Últimas Noticias a partir de la implementación de un sistema de estadísticas y de conteo de visitas a su sitio en Internet, www.lun.com, y establece cómo esta nueva herramienta afectó la manera de hacer periodismo en el diario, en la medida que las cifras dieron a conocer los temas que más les interesaban a los internautas.
La investigación trata de establecer si esos temas coinciden con los que el periódico privilegia diariamente en su portada, proceso que se realiza analizando ediciones que gozaron de una gran venta y entrelazando testimonios de quienes, a partir de los datos estadísticos, definen las informaciones que se reportean y publican en el diario y la importancia que se les otorga.
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Presencia y función de la traducción en la revista cubana Orígenes: (1944-1956)Popea, Marina January 2016 (has links)
Tesis para optar al grado de Magíster en Estudios Latinoamericanos / En la presente investigación, se analizan las traducciones publicadas por la revista Orígenes
a lo largo de su existencia (entre los años 1944 y 1956), entendiéndolas en el marco de las
luchas propias del campo literario cubano y de las dinámicas del cambio cultural. Se
establece en un primer tiempo un inventario del material traducido, que es luego estudiado
en su conjunto. En base a lo anterior, se distinguen dos líneas principales en la política de
traducciones de Orígenes, correspondiendo a dos momentos del postvanguardismo
latinoamericano: el primero, fundacional, vinculado al origenismo lezamiano y vitieriano, se
sustenta en las tradiciones greco-latina, hispana y francesa (lo cual se evidencia en sus
traducciones, desde el francés, de poetas simbolistas y puristas, y de críticos católicos); el
segundo, antifundacional, propone una concepción más irreverente del hecho poético y
prefigura las corrientes conversacionales que florecen posteriormente a la Revolución. Esta
línea alternativa, impulsada por José Rodríguez Feo y Virgilio Piñera, no prospera en
Orígenes, pero alcanzaría más protagonismo en Ciclón, y sobre todo en los años 1960, e
incluye en sus traducciones sectores del surrealismo y del existencialismo, y sobre todo el
coloquialismo norteamericano. En un segundo tiempo, se examina la relación de las mujeres
traductoras, muy minoritarias en nuestro corpus, con dicha tensión entre ambas líneas,
planteando que su labor, articulada desde el margen del campo, introduce diversas
perspectivas alternativas al origenismo hegemónico. Vemos, de esta manera, cómo el estudio
de la traducción permite evidenciar las dinámicas que sustentan la evolución de los campos
culturales latinoamericanos.
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Productividad de publicaciones académicas en Administración y su influencia en los rankings de MBA latinoamericanos.López Quinteros, Regina, Machuca Pinto, Carolina January 2004 (has links)
No description available.
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Métodos de enseñanza de la investigación científica de los estudiantes y la producción científica de la Universidad Regional Autónoma de los Andes Extensión Babahoyo Ecuador 2015Campi Mayorga, Ida Ivete January 2018 (has links)
El documento digital no refiere un asesor / Publicación a texto completo no autorizada por el autor / Determina la influencia de la aplicación de la metodología de la investigación científica de los estudiantes en la producción científica de la UNIANDES Babahoyo, razón por la cual es de tipo descriptivo correlacional y de acuerdo al tipo de conocimiento previo usado en la investigación, se enmarca dentro de la investigación científica, según la naturaleza del objeto de estudio, la investigación es factual o empírica, según el tipo de pregunta planteada en el problema, el estudio es teórico-práctico, según el método de estudio de las variables, la investigación es cualitativa y cuantitativa, según el número de variables, el estudio es bivariada, según el ambiente en que se realiza, la investigación es bibliográfica y de campo. Se aplica un cuestionario de preguntas cerradas a los docentes y estudiantes, para luego procesarlas y cuya tabulación es analizada, a través, del programa estadístico SPSS versión 22, para así poder realizar la contratación de la hipótesis dando como resultado de un coeficiente de correlación de Pearson .898 siendo una correlación positiva alta. / Tesis
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El consentimiento informado en las publicaciones latinoamericanas de PsicologíaChávez Ventura, Gina, Santa Cruz Espinoza, Henry, Grimaldo, Mirian, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) 10 June 2014 (has links)
El propósito fue determinar si las publicaciones psicológicas
incluyen el consentimiento informado en el
procedimiento de sus investigaciones. Se analizaron
1924 artículos de investigaciones empíricas, de ocho
países de América Latina, publicados entre los años
1994 y 2012 en revistas indexadas en el catálogo de
Latindex. La obtención del consentimiento informado
se incrementó muy irregularmente en el año 2012; sin
embargo, hay un alto porcentaje de publicaciones que
no lo obtuvieron. Los países que contemplan el consentimiento
informado en sus códigos de ética tienden a su
mayor aplicación. Consecuentemente, no solo es necesario
normar el consentimiento informado sino también
promover la reflexión crítica de la dimensión científica
de la Psicología en un marco deontológico y ético, desde
la formación profesional. / O propósito foi determinar se as publicações psicológicas
incluem o consentimento informado no procedimento
de suas pesquisas. Analisaram-se 1924 artigos de
pesquisas empíricas de oito países da Latino-América,
publicados entre os anos 1994 e 2012 em revistas indexadas
no catálogo de Latindex. A obtenção do consentimento
informado esteve se incrementando muito
irregularmente ao ano 2012; no entanto, existe uma alta
porcentagem de publicações que não obtiveram consentimento.
Os países que contemplam o consentimento
informado em seus códigos de ética tendem a sua maior
aplicação. Consequentemente, não só é necessário regular
o consentimento informado mas também promover
a reflexão crítica da dimensão científica da Psicologia
em um marco deontológico e ético, desde a formação
profissional.
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Estudio bibliométrico nacional de las ciencias veterinarias en el área pequeños y grandes animales, durante el período 1990 - 2008Concha Acuña, Verónica María January 2011 (has links)
Memoria para optar al Título Profesional de Médico Veterinario / Con el objetivo de evaluar el desarrollo de la investigación chilena en ciencias veterinarias en el área de medicina en animales grandes y pequeños entre los años 1990 y 2008, se realizó una búsqueda de los artículos publicados por revistas electrónicas. Se usó como base de datos el Sistema de Servicios de Información y Bibliotecas de la Universidad de Chile (SISIB). Los resultados más relevantes obtenidos de este estudio son: de los 254 documentos recuperados en el período, el año en que más artículos se publicó fue el 2003 (16%); en relación a la especie, los artículos más publicados fueron de Rumiantes (40%); de las revistas recolectadas en el estudio, la indexada a ISI con mayor Factor de Impacto fue Veterinary Microbiology (2,937).
De las instituciones revisadas en este estudio, la que más publicó fue “Universidades” (82%) y dentro de éstas, las tres con mayor producción fueron: Universidad de Chile (71%), Universidad Austral (14%) y Universidad de Concepción (8%).
El coeficiente de correlación (r) entre número de artículos publicados y año correlativo, para la Universidad de Chile fue inverso, lo que implica una disminución de la producción de artículos durante el periodo, a diferencia de las Universidades Austral y de Concepción, donde la correlación fue directa, débil, pero sólo significativa en el caso de esta última, ello implica que ha tenido un aumento leve en su producción durante el período
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Webinar: Divulgación de proyectos respaldados por CONCYTEC en el marco de la COVID 19 y una mirada a las bases de datos de publicaciones científicasSobarzo, Ana Gabriela 24 September 2021 (has links)
En los últimos meses el avance de la Ciencia y Tecnología debido a la pandemia provocada por la COVID 19, ha generado mayor interés e involucramiento de la población frente a las investigaciones científicas. En ese sentido, desde la Dirección de Gestión del Conocimiento consideramos importante la divulgación de los proyectos respaldados por CONCYTEC, y realizar una mirada a las publicaciones científicas indexadas en las bases de datos con las que contamos en la biblioteca
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