The theme of this bachelor thesis was Queer Games. We discussed how queerness is applied in video games for queer people. We made some observations on how LGBTQ characters were represented within a few games that had representations of Queer experiences. We explored the topic of Queer Mechanics as presented by game creator Avery Mcdaldno (2014) and we researched discussions about Queerness in games by a select number of scholars. Namely, Bonnie Ruberg (Campus Gotland GAME, 2017), Naomi Clark (2017, Chapter 1) and Edmond. Y. Chang (2017, Chapter 2). We explained why we used Gay Memes as our anchoring topic for our Queer Game design and then we went through the methods and design process that we had while developing our Queer Game. These methods included Innovation By Boundary Shifting (Löwgren and Stolterman, 2004), Design Pillars (Max Pears, 2017) and The Crystal Clear method (New Line Technologies, 2018). Then, we broke down the design process starting with how we came up with the game concept, what design pillars we used and the programs and tools we used in the development of the game. We also explained the relation between our design process and the information we learned from the previously mentioned scholars and creators. At the end of this bachelor thesis, we discussed the effectiveness of the chosen methods, the results we found through research which included questioning the role of empathy and fun in games, putting less focus on superficial forms of representation and creating game mechanics that are queer. We described the finished video game we made and we introduced our ideas for future research on Queer Game Design. / Temat för detta kandidatarbetet var Queer Spel. Vi diskuterade hur queerhet appliceras i digitala spel för HBTQ personer. Vi gjorde några observeringar kring hur HBTQ karaktärer representerades inom några spel som innehöll representationer av queer upplevelser. Vi undersökte ämnet “Queer Mechanics” som presenterades av spelskaparen Avery Mcdaldno (2014) och undersökte diskussioner från vissa forskare om Queerhet i Spel. Nämligen, Bonnie Ruberg (Campus Gotland GAME, 2017), Naomi Clark (2017, Kapitel 1) and Edmond. Y. Chang (2017, Kapitel 2). Vi förklarade varför vi använde “Gay Memes” som vår huvudämne för vår Queer-Spelgestaltning och sedan tydliggjorde våra metoder och designprocess som vi hade under utvecklingen av vår Queer-Spelgestaltning. Dessa metoder inkluderade Innovation By Boundary Shifting (Löwgren and Stolterman, 2004), Design Pillars (Max Pears, 2017) och The Crystal Clear method (New Line Technologies, 2018). Sedan bröt vi ner designprocessen till sina olika steg från hur vi kom fram till spelkonceptet till vilka “Design Pillars” vi använde och vilka datorprogram och verktyg vi använde för att utveckla spelgestaltningen. Vi förklarade också relationen mellan designprocessen och informationen vi lärde oss från de sistnämnda forskare och spelskapare. I slutet av detta kandidatarbetet diskuterade vi hur bra de valda metoderna fungerade och resultaten vi hittade genom vår undersökning. Dessa inkluderade att ifrågasätta rollen av empati och vikten av att ha roligt i spel, att lägga mindre fokus på ytliga former av representation och att skapa spelmekanik som är Queer. Vi beskrev den färdiga spelgestaltningen som vi skapade och introducerade våra egna idéer för framtida undersökningar om Queer Speldesign. / <p>Arbetets resultat ledde till ett digitalt spel som kan laddas ner via denna länken https://ahmad-al-shehabi.itch.io/boyles-queer-quest-for-tea </p>