Studiens syfte var att undersöka vilka metoder/interventioner som är verksamma för att reparera alliansbrott i psykoterapi. Tre frågeställningar formulerades. (1) vilka typer av forskning finns om alliansreparerande metoder/interventioner? (2) vilken typ av interventioner beskrivs i studierna? (3) har interventionerna effekt på ökad allians och behandlingsutfall? Systematisk litteraturstudie av vetenskapliga artiklar valdes som metod. Litteratursökning genomfördes i flera steg med hjälp av PsycINFO. Sökorden Therapeutic Alliance, Rupture och Repair resulterade slutligen i 64 träffar. Därefter gallrades artiklar som inte besvarade frågeställningarna bort viket ledde till att 11 artiklar analyserades noggrant i en datamatris. Resultaten visade att det fanns stor variation i designen för de utvalda studierna. Verkningsfulla interventioner återfanns inom ramen för BRT (brief relational therapy) och AFT (alliance focused training). Reparation av allians rupturer beskrevs som centralt i alla studierna. Slutsatsen var att det är viktigt att hitta en balans mellan psykoterapeutisk teknik och relationella/emotionella aspekter av det psykoterapeutiska arbetet.

In the past few years, the number of e-scooter rental services has rapidly increased in Sweden and across Europe. The increased usage of e-scooters has created problems, for example with accessibility on sidewalks and traffic safety. Consequently, the e-scooter industry has become a highly debated topic. This case study examined how Voi Technology communicate to profile themselves as legitimate, based on Max Weber’s principles of legitimation and Mark C. Suchman’s legitimation strategies. Three research questions were formulated to be able to fulfill the aim of the study: 1) Which of Suchman’s strategies to maintain legitimacy can be distinguished in Voi Technology’s external communication? 2) Which of Suchman’s strategies to repair legitimacy can be distinguished in Voi Technology’s external communication? 3) Which of Weber’s principles of legitimation can be distinguished in Voi Technology’s external communication? 30 posts from Voi’s social media accounts on Instagram, Facebook and Linkedin were analyzed with a qualitative content analysis and a semiotic analysis. The results showed that Voi are using the strategies “protect accomplishments” and “perceive change” to maintain legitimacy and the strategies “normalize” and “restructure” to repair legitimacy. The study did also find the legal-rational and charismatic principles of legitimation in Voi’s communication. The traditional principle of legitimation could not be found. Instead, Voi often presented themselves as non-traditional and innovative. This study contributes with more knowledge about how organizations can communicate to get legitimacy, when an organization or market is being questioned.

Fuktskador har drabbat flera förskolor i Nynäshamns kommun. Skadorna är så stora att valet står mellan att göra omfattande reparationer eller att riva och bygga nytt. Vilket val är det mest byggnadstekniskt riktiga? För att försöka ta reda på det så har Midgårds förskola studerats. Den byggnaden är extra intressant på grund av två skäl: • Den är den första av kommunens fuktskadade förskolor där man har valt att reparera. • De övriga fuktskadade förskolorna i kommunen har liknande konstruktion. Slutsatsen är att det är bättre att bygga nytt. Huvudorsaken är den befintliga byggnadens begränsande originalskal som omöjliggör att man uppnår alla de krav som ställs på en förskolebyggnad idag. / Several kindergartens in Nynäshamn are damaged by damp. The damage is so severe that only two options remain; extensive repairs or demolition and build new buildings. Which option is best from a building technology point of view? In search for the answer Midgård’s kindergarten has been studied. That building is especially interesting for two reasons: • It is the first kindergarten damaged by damp in Nynäshamn to go through extensive repairs. • The other kindergartens damaged by damp in Nynäshamn have a similar construction. The conclusion is that it is better to demolish and build a new building. The main reason is the restrictions set by the building’s original shell. It makes it impossible to live up to today’s all building standards for kindergartens.