Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da Educação / Made available in DSpace on 2012-10-16T07:10:04Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T18:51:58Z : No. of bitstreams: 1 95850.pdf: 8191284 bytes, checksum: 892be3477b5601cd089259f040d5e8c7 (MD5) / A presente pesquisa trata da sexualidade humana na sua dimensão histórico-cultural, no sentido de contribuir para a discussão sobre a educação sexual. Assim, privilegiamos a cultura ocidental a partir da antigüidade clássica, com passagem pela civilização cristã, idade média até a idade moderna e, como autores sínteses de cada período histórico, elegemos Aristóteles, Santo Agostinho e Sigmund Freud. Nesta trajetória o estudo ficou centrado na questão da dualidade corpo-alma, bem-mal, homem-mulher e nas relações amorosas e conjugais nas diferentes épocas. Por fim, colocamos em forma de desafio a educação sexual, no sentido de percebê-la como um debate interdisciplinar que diz respeito a todos os educadores.

Orientadora : Profª Drª Karina Kosicki Bellotti / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em História. Defesa: Curitiba, 04/03/2015 / Inclui referências / Resumo: Nos primeiros anos de 1970 surgiram, nos jornais do Rio de Janeiro, anúncios de casais buscando parceiros para uma nova prática sexual até aquele momento inédita no Brasil: o swing ou troca de casais. A originalidade de seu comportamento chamou a atenção da mídia em geral, e das revistas masculinas em particular: quem eram os seus praticantes e de que maneira aliavam a troca de parceiros com a instituição do casamento? O debate centrou-se no questionamento dos papeis sociais de homens e mulheres no sexo conjugal e nos limites que existiriam na exploração de novas fantasias sexuais para a manutenção do casamento. Dois discursos principais parecem emergir deste debate: um justificador, atribuído aos casais praticantes, de que sua prática servia como um reforço à instituição do casamento e prevenia o adultério; e um discurso condenatório, em que os casais são acusados de ofender a instituição do matrimônio e o marido de prostituir a esposa. Tendo como recorte temporal o período em que o debate foi mais significativo (1969 a 1983) e que, por sua vez, coincide com o que se poderia denominar de revolução sexual brasileira, esta pesquisa analisa as representações sociais de gênero presentes nas revistas masculinas – particularmente, Ele Ela, Peteca e Playboy – nos debates sobre o swing, e como determinadas representações foram utilizadas para se opor ou defender a prática. Palavras chave: sexualidade, troca de casais, mídia, estudos de gênero, representações. / Abstract: In the early 1970s appeared, in the newspapers of Rio de Janeiro, ads from couples who were seeking partners for a new sexual practice previously unknown in Brazil: swing or couples‘ swapping. The novelty of that behavior drew media attention, specifically men's magazines: who were the practitioners and how did they put together swapping partners and the institution of marriage? The debate focused on the subject of the social roles of men and women in marital sex and the limits that should exist in exploring new sexual fantasies for maintaining the marriage. Two discourses seem to emerge from this debate: from the practitioners, a justifying one, in which their sexual practice would serve as reinforcement of the marriage and could prevent adultery; and a condemnation one, in which couples were accused of offending the institution of marriage, and the husband accused of prostitute his own wife. Focusing within the time frame when the debate was most significant (1969-1983), period that coincides with what might be called the Brazilian sexual revolution, this research analyzes the social representations of gender present in men‘s magazines – particularly, Ele Ela, Peteca and Playboy – in the discussions about swing, and how certain representations were used to oppose or defend the practice. Keywords: sexuality, couple swapping; media; gender studies; representations.