Övning är något som är aktuellt för alla musiker. Det har skrivits och forskats en hel del kring övningsmetodik, men det är oftast genom experimenterande som man hittar de för sig bästa övningsmetoderna. Med detta projekt fick jag chansen att djupdyka i övningsmetodik i ett försök att hitta nya, effektiva sätt att nå mina mål. Dessutom ville jag undersöka hur man genom det man gör utanför övningsrummet kan inverka positivt på övandet. Under detta projekt hade jag stort stöd av litteratur, kunskap från min instrumentallärare och egna tidigare erfarenheter. Under projektets gång kom jag fram till insikten att det inte finns en övningsmetod som passar alla musiker eller som kan appliceras på alla verk. Det gäller att skapa en så mångsidig och bred verktygslåda som möjligt, för att sen kunna välja ut de för situationen mest passande verktygen. Därtill är det fullt möjligt att ge sig själv bättre förutsättningar i övningsrummet genom det man gör utanför. Motion och vila tillhör grundstenarna. Min förhoppning är att detta projekt kan inspirera till ökat experimenterande i övningsrummet och väcka en nyfikenhet för nya metoder. Dessutom hoppas jag på en öppnare diskussion kring övningsmetodik, så att det blir lättare för oss att dela med oss av det vi kan och på så sätt lära oss av varann. / <p>Sonatin för violin och piano i E-dur, Op. 80 - J. Sibelius</p><p>Violinsonat nr. 1 i D-moll, Op. 75 - C. Saint-Saëns </p><p></p><p>Medverkande musiker:</p><p>Emma Dahl - violin</p><p>Mårten Landström - piano</p>