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Steuerung und Eigendynamik der Aussonderung : vom Umgang des Bildungswesens mit HeterogenitätSieber, Priska January 2006 (has links)
Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2005
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Kilian für FörderschulenPalisch, Lucie 15 April 2015 (has links) (PDF)
In den Jahren 2012 und 2013 initiierte das Sächsische Staatsministerium für Kultus (SMK) gemeinsam mit dem Landesverband Sachsen im Deutschen Bibliotheksverband e.V. (dbv) das Leseförderprojekt Kilian – Kinderliteratur anders (urspr. unter dem Namen Inszenierte Kinderliteratur.) Dieses Projekt setzte sich die Leseförderung von Kindern in Kindertageseinrichtungen und Schülern in Grund- und Oberschulen zum Ziel. Erreicht wurden dabei Schülerinnen und Schüler sowohl ohne als auch mit sonderpädagogischem Förderbedarf, die an Grund- und Oberschulen lernen.
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Mening, makt och utbildning : delaktighetens villkor för personer med utvecklingsstörning /Frithiof, Elisabet, January 2007 (has links)
Diss. Växjö : Växjö universitet, 2007.
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Jugendliche mit begrenzter Lebenserwartung : Erziehungswirklichkeit und Schulalltag zwischen Diagnose und Tod /Neder-von der Goltz, Anna. January 2001 (has links) (PDF)
Univ., Diss.--Leipzig, 2001. / Literaturverz. S. 289 - 298.
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Aggressivität als pädagogisches Problem der Sonderschule für LernbehinderteAbé, Ilse, January 1982 (has links)
Thesis (Doctoral)--Johann-Wolfgang-Goethe-Universität zu Frankfurt am Main, 1982.
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