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Bewältigungsstrategien von Medizinstudenten in problematischen Situationen bei StudienbeginnHalsig, Norbert, January 1984 (has links)
Thesis--Bonn. / In Periodical Room.
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War, refuge and self soldiers, students and artists in Kampala, Uganda /Lammers, Ellen Geraldine. January 1900 (has links)
Proefschrift Universiteit van Amsterdam. / Bibliogr.: p. [339]-361. - Met gloss., noten, samenvatting in het Nederlands.
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Studerande vid gymnasieskolans vårdlinje förväntad yrkesposition, rollpåverkan, självuppfattning /Walldal, Elvi. January 1900 (has links)
Thesis (doctoral)--Göteborgs universitet. / Extra t.p. with thesis statement inserted. Summary in English. Includes bibliographical references (p. 279-291).
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Entwicklung eines integrierten Human Resource Management Konzepts für AIESEC in SwitzerlandBachmann, Michel. January 2005 (has links) (PDF)
Bachelor-Arbeit Univ. St. Gallen, 2005.
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Student religion during fifty years programs and policies of the Intercollegiate Y.M.C.A.,Morgan, William Henry, January 1935 (has links)
Thesis (Ph. D.)--Columbia University, 1935. / Issued also with vita. Bibliography: p. 223-229.
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Studentisches Leben an der Universität Leipzig im Zeitalter der AufklärungPohl, Anja 16 February 2017 (has links) (PDF)
Die Dissertation leistet einen Beitrag zur Leipziger Universitätsgeschichte des 18. Jahrhunderts. Die Arbeit befasst sich am Beispiel Leipzigs mit den lebensweltlichen Veränderungen des studentischen Habitus im urbanen Raum in einer Phase gesellschaftlicher Transformations- und Modernisierungsprozesse vor und nach 1800.
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A model for the flow of students through the Swiss university systemKriesi, Hanspeter. January 1977 (has links)
Thesis--Zurich. / Bibliography: p. 299-304.
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Angst, Depressivität und Lebenszufriedenheit von Studentinnen und Studenten der Universität LeipzigSchramek, Grit Gesine Ruth 02 May 2012 (has links) (PDF)
Die vorliegende Arbeit untersucht die Ausprägung von Angst, Depressivität und Körperbeschwerden bei Studierenden der Humanmedizin und deren Lebenszufriedenheit im Vergleich zu einer altersgleichen Repräsentativstichprobe und Studierenden anderer Studienrichtungen.
Gesellschaftlicher Hintergrund ist die weite Verbreitung von Angst und Depressivität in der Gesamtbevölkerung und deren zunehmende Bedeutung für Arbeitsunfähigkeit und Frühberentung. Gleichzeitig haben psychische Erkrankungen einen stark negativen Einfluss auf die Lebenszufriedenheit der Betroffenen.
Die Untersuchung zeigt, dass Angst, Depressivität und Körperbeschwerden bei Studierenden der Humanmedizin signifikant häufiger auftreten und sie mit einzelnen Bereichen des Lebens unzufriedener sind als die gleichaltrige Gesamtbevölkerung. Sie zeigen im Vergleich zu anderen Studierenden keine erhöhten Werte hinsichtlich Angst, Depressivität und Körperbeschwerden und sind nur in einzelnen Bereichen des Lebens signifikant unzufriedener als Studierende anderer Fachrichtungen. Germanistikstudierende leiden gegenüber den verglichenen Studierendengruppen signifikant stärker unter Angst, Depressivität und Körperbeschwerden und ihre Lebenszufriedenheit ist von allen befragten Studierenden am geringsten.
Die Befragungen von Studierenden zum Thema psychische Gesundheit und Lebenszufriedenheit sollten ausgeweitet werden, um repräsentative Stichproben zu erhalten und weitere Studierendengruppen in die Untersuchungen einzubeziehen.
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Studenten spenden für Studenten / Spende der AG DSN für die SLUB DresdenFügner, Sabine 16 January 2008 (has links) (PDF)
Am 16. August 2007 überreichte der Vorstandsvorsitzende der AG DSN, Herr Martin Wilske, Student der Informationssystemtechnik im 7. Semester, dem Generaldirektor der SLUB Dresden, Herrn Dr. Bürger, und der Fachreferentin für Informatik, Frau Sabine Fügner, symbolisch einen Scheck über 2500.- EUR zum Kauf von Informatikliteratur.
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Mehr Schein als Sein? – Eine Analyse der Selbstdarstellung von Studierenden im Karrierenetzwerk XingStorch, Fabian, Nitsche, Julia, Keysers, Pia, Staar, Henning 06 November 2014 (has links) (PDF)
Ein altes griechisches Sprichwort lautet „Zeig mir Deine Freunde, und ich sage Dir, wer Dubist.“ Angelehnt an dieses Sprichwort würde man heutzutage wohl eher sagen: „Zeig mir Dein Internetprofil, und ich sage Dir, wer Du bist.“
Die Nutzung von computerunterstützten sozialen Interaktionen ist in den letzten Jahren zu einem wesentlichen Merkmal der Kommunikation zwischen Individuen geworden, somit hat das Internet einen großen Einfluss auf das soziale Leben. Soziale Netzwerke bieten die Möglichkeit, weltweit soziale und berufliche Kontakte zu knüpfen und selbst zum aktiven Gestalter zu werden. Das Web 2.0 gibt Internetnutzern den Raum, miteinander zu kommunizieren und sich zu präsentieren. Die Möglichkeiten dafür sind zahllos. Webbasierte Plattformen sind eine davon.
Das Netzwerk Xing ist eine Karriereplattform, in der mehr als 14 Mio. Mitglieder berufliche und soziale Kontakte verwalten und neue knüpfen können. In Deutschland sind Unternehmen und einzelne Nutzer, wie z.B. Studenten, dort mit insgesamt sieben Millionen Mitgliedern vertreten. Innerhalb dieses Karrierenetzwerkes kann der Nutzer Kontakt zu anderen Usern aufnehmen und sich gleichzeitig durch sein Profil präsentieren. Er ist so für potentielle Arbeitgeber verfügbar und hat die Möglichkeit, Personalverantwortliche auf sich aufmerksam zu machen. Die Studie beschäftigt sich mit der Selbstdarstellung von Studentinnen und Studenten innerhalb des Karrierenetzwerkes Xing.
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