Vi har i vårt arbete undersökt elevers och lärares attityder och förväntningar gällande användandet av tabubelagt språk i klassrummet. Undersökningen genomfördes på en kommunal gymnasieskola på en liten ort i Mellansverige där två lärare intervjuades och elever från två olika program svarade på enkäter och observerades i klassrummet. Eleverna verkar uppleva att det finns förväntningar på deras språk och agerande i klassrummet, främst från lärare och vårdnadshavare. Eleverna verkar ha tydligare och mer uttalade förväntningar på att läraren ska vårda sitt språk i högre utsträckning än andra elever i klassrumssituationen. Det finns inga absoluta tabun men det finns ändå tydliga skillnader mellan vad som oftast anses vara acceptabelt i klassrummet och vad som inte är det. Undersökningen visar att både elever och lärare anpassar sitt språk till mottagare och situation, ibland medvetet och ibland omedvetet. En ständig dialog bör hållas om hur språket används i olika situationer vilken troligen både är utvecklande och nödvändig för elevernas framtida liv som samhällsmedborgare.

Background: Urinary incontinence can affect all people and is described as a difficulty in controlling the urine, which in turn can lead to involuntary urinary leakage. There are several reasons behind urinary incontinence, for instance due to weakness in the connective tissue and muscles of the pelvic floor. Women who suffer from urinary incontinence have thought of it as normal and temporary, although it is a permanent condition. Urinary leakage can also give the feeling of discomfort, which may evolve into anxiety and distress about how to handle the leakage. The fear of getting urine leakage publicly can also lead to social isolation. Aim: The aim is to investigate women's experiences of living with urinary incontinence. Method: A qualitative literature study of eleven scientific articles was conducted. Result: The analysis is presented with three themes; Emotional imbalance, Powerlessness and Attitude, as well as six additional subthemes; Feelings of shame, Feelings of fear, A lost bodily control, Limitations in everyday life, Feelings of taboo and Accepting existence. The main conclusion: Urinary incontinence is a taboo coated subject and may be due to several reasons, including that women feel embarrassed to speak about it publicly, which in turn may mean a lack of awareness within the health care but also among the affected women. Furthermore, when women sought treatment and found different strategies to reduce leakage, the symptoms decreased.