Made available in DSpace on 2015-05-14T12:36:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Arquivototal.pdf: 5661315 bytes, checksum: 3d034c11f7bf03d07a9ae05ed27d1b5c (MD5) Previous issue date: 2012-06-27 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The increasing use of computers in schools has been changing the standard of education in Brazil and enabling teachers to interfere with solutions that make the learning process more participatory and interactive. In this scenario the Digital learning objects (DLO) have been shown to be useful. The DLO construction for web or digital TV involves , well as pedagogical knowledge, specific knowledge of computers making its production time consuming and expensive for educational institutions. The cheapness and speed of development of an ODA are crucial factors for improving educational performance. The objective of this work is to develop an authoring tool called DITV-Learning that makes it possible to prepare for the DLO interactive digital TV (TVDI), by professionals who have little skill in computer science. / O uso crescente de computadores nas escolas vem mudando o padrão de ensino no Brasil e possibilitando que professores interfiram em soluções que tornem o processo de aprendizagem mais participativo e interativo. Neste cenário, objetos digitais de aprendizagem (ODA) têm se mostrado úteis. A construção de um ODA para web ou para TV digital envolve, além de saberes pedagógicos, conhecimentos específicos de informática, tornando sua elaboração cara e demorada para as instituições educacionais. No entanto, o barateamento e rapidez na elaboração de um ODA são fatores cruciais para a melhoria do desempenho educacional. O objetivo deste trabalho é desenvolver uma ferramenta de autoria chamada DITV-Learning que torne possível a elaboração de ODA para a TV digital interativa (TVDI) por profissionais que possuam pouca habilidade em informática. Esta ferramenta promoverá a abstração da complexidade das linguagens de programação envolvidas no processo de produção de um ODA para TVDI.

Made available in DSpace on 2015-05-14T12:36:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 6213117 bytes, checksum: 8869899e5ee4b6861554354c6d3e9db2 (MD5) Previous issue date: 2012-09-29 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / On the development of applications for Digital the TV environment Ginga-NCL provides application support with use of second screen devices. However, it was only in fact made possible by recent efforts in the implementation of the Ginga-NCL reference using a strategy o association between UAProf profiles and the required devices. This work proposes architecture of Broadband TV Application Store that uses the Ginga-NCL, being able to present to user a list of compatible applications to their multidevice execution context. As results, are presented a description of the architecture and execution of tests with prototypes of software. / No desenvolvimento de aplicações para TV Digital, o ambiente Ginga-NCL prove suporte a aplicações com uso de dispositivos de segunda tela. Entretanto, foi apenas com recentes esforços na implementação de referência do Ginga-NCL que esse recurso foi de fato viabilizado, utilizando uma estratégia de associação de perfis UAProf aos dispositivos necessários. Este trabalho propõe uma arquitetura de portal de aplicações BroadbandTV que utiliza o ambiente Ginga-NCL, sendo capaz de apresentar ao usuário uma lista de aplicações compatíveis ao seu contexto de execução multidispositivos. Como resultados, são apresentadas a descrição da arquitetura e a execução de testes com protótipos de software.

Made available in DSpace on 2015-05-14T12:36:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 3375471 bytes, checksum: 71af6ca3a3405939c90099d5441d8ad0 (MD5) Previous issue date: 2010-08-03 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The Ginga-NCL environment is responsible for the presentation of declarative (NCL) applications on the Brazilian Digital TV System (SBTVD), and it is also the ITU-T H.761 Recommendation for IPTV middleware. Lua is the scripting language of NCL. ITU-T H. 760 series also defines two sets of NCLua API for the development of IPTV applications: the Core and the Extended API. The Core comprises the basic NCLua API, which are part of the Ginga-NCL original specification for the Brazilian terrestrial DTV system. The Extended aims to provide other relevant functionalities incorporating some of the features commonly present on other imperative environments. This work aims to present a set of Lua APIs named LuaTV, which will be part of the draft specification for the NCLua Extended API. LuaTV features are divided into four functional categories: metadata, with functionalities related to the accessing Digital TV metadata information; security, providing mechanisms for encrypting and authenticating data; multidevices, offering high-level access to resources commonly available on remote devices; and widget, aimed at graphical support to applications. / O ambiente Ginga-NCL é responsável pela apresentação de aplicações declarativas (escritas na linguagem NCL) no Sistema Brasileiro de Televisão Digital (SBTVD), e é também a Recomendação ITU-T H.761 para middlewares IPTV. A linguagem Lua é utilizada como linguagem de scripting da NCL. A série de recomendações ITU-T H.760 define também dois conjuntos de API NCLua para o desenvolvimento de aplicações IPTV: as APIs Core e Extended. A API Core compreende a API NCLua básica, parte integrante da especificação original do ambiente Ginga-NCL no SBTVD. A API Extended tem como objetivo prover outras funcionalidades relevantes incorporando algumas das facilidades encontradas em ambientes imperativos. Este trabalho visa especificar um conjunto de APIs Lua denominado LuaTV, que será parte da especificação inicial para a API NCLua Extended. As facilidades da API são dividas em quatro pacotes funcionais: metadata, com funcionalidades relacionadas ao acesso de metadados presentes em um fluxo de TV Digital; security, que provê mecanismos para encriptação, autenticação e integridade de dados; multidevices, oferecendo acesso em alto-nível a recursos comumente presentes em dispositivos remotos; e widget, que tem como objetivo oferecer suporte ao desenvolvimento de componentes gráficos.

Made available in DSpace on 2015-05-14T12:36:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 9976084 bytes, checksum: 20a2301e1cfe22a8f09300f65b107c6e (MD5) Previous issue date: 2013-11-13 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The production of interactive content may be performed in various ways using a variety of tools, from the most sophisticate, as the Eclipse, or even a writing pad. It can also be enhanced by techniques, such as the marking on video that facilitates access to interactive content. In the case of interactivity on TV, one should take into account the use of this technique in viewer satisfaction and better use of it to access interactive content. The marking technique video has been widely studied seeking to promote ease of access to interactive content. This technique can provide efficient access to content, whether for learning or entertainment. Applications of this nature can only be undertaken by trained personnel in computers, making them costly and dependent on these professionals. Thus, it is more beneficial for these applications to Interactive Digital TV may be produced by an appropriate tool to makers of content. This paper presents the MARKER tool for building interactive applications using labeling techniques in the context of video to T Learning. / A produção de conteúdo interativo pode ser realizada de diversas maneiras utilizando uma variedade de ferramentas, desde as mais sofisticadas, como a IDE Eclipse, ou até mesmo um bloco de notas. Ela pode também ser aprimorada por técnicas, como é o caso da marcação em vídeo que facilita o acesso ao conteúdo interativo. No caso da interatividade na TV, deve-se levar em conta a utilização desta técnica na satisfação do telespectador e melhor utilização da mesma para acessar conteúdo interativo. A técnica de marcação em vídeo vem sendo amplamente estudada buscando-se promover a facilidade de acesso ao conteúdo interativo. Esta técnica pode proporcionar eficiência no acesso a conteúdos, sejam estes para aprendizagem ou para entretenimento. Aplicações desta natureza só podem ser desenvolvidas por pessoal especializado em informática, tornando-as de custo elevado e dependentes destes profissionais. Assim, é mais proveitoso que estas aplicações para TV Digital Interativa sejam produzidas através de uma ferramenta adequada ao elaborador de conteúdo. Este trabalho apresenta a ferramenta MARKER para construção de aplicações interativas utilizando técnicas de marcação em vídeo para o contexto de T-Learning.

Made available in DSpace on 2015-05-14T12:36:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 8775685 bytes, checksum: 7021be54b3d48e2a9247804ad1a980ab (MD5) Previous issue date: 2018-08-08 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The Interactive Digital TV applications progress does not occur at the same speed we found at Web or Desktop applications. This fact is due to constraints encountered in both hardware and the middleware in which applications run, and also due to the limited way we have to interact with the TV: with the traditional remote control. In the Brazilian scene, the middleware Ginga specification allows the incorporation of new functionalities through the Device Integration API, which is target of this dissertation. The API allows TVDI applications to use mobile devices both as a means of interaction, and to share its multimedia resources. As a result of the API use, TVDI applications are able to employ new possibilities not available in others existing Digital TV middlewares, like the use of multimedia resources and multiuser support. The new API has been implemented and applied to develop TVDI applications aiming to explore the new advanced features available. / avanço das aplicações de TV Digital Interativa não ocorre na mesma velocidade que as aplicações para WEB ou Desktop. Tal fato se deve tanto por limitações encontradas no hardware e no middleware no qual as aplicações são executadas, quanto pela limitação do dispositivo usado na interação dos usuários com a TV. No panorama nacional, a especificação do middleware Ginga permite a incorporação de novas funcionalidades através da API de Integração de Dispositivos, alvo desse trabalho. Esta API que permite que aplicações de TVDI usem dispositivos móveis tanto como meio de interação, como para compartilhamento de seus recursos multimídia. Como resultado do uso da API proposta, as aplicações de TVDI passam a contar com novas possibilidades até então não disponíveis nos middlewares de TV Digital existentes; como a utilização de mais de um dispositivo simultaneamente, o suporte ao desenvolvimento de aplicações multiusuário e o acesso a recursos de captura de mídias contínuas disponíveis em aparelhos como celulares, que podem ser integrados aos aparelhos de TV. A API resultante desse trabalho foi implementada e utilizada no desenvolvimento de aplicações para TVDI voltadas a explorar os novos recursos avançados disponíveis.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:29:40Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009-01-23Bitstream added on 2014-06-13T18:39:29Z : No. of bitstreams: 1 defranco_bb_me_sjrp.pdf: 1647102 bytes, checksum: 56749c406744a8403e47abe2105b1b47 (MD5) / A crescente adoção de sistemas de e-Learning, tanto no meio acadêmico quanto no meio corporativo, vem gerando várias linhas de pesquisas e trabalhos em educação a distância. A criação de conteúdos tem recebido especial atenção, associada a padrões com metadados, que enfatizam a reutilização de objetos de aprendizagem (OAs) e a interoperabilidade entre os sistemas de e-Learning. A realidade da TV Digital Interativa no Brasil pode ser considerada como um meio alternativo eficaz e de baixo custo para levar informações às comunidades mais remotas, favorecendo a inclusão digital. A TV Digital oferece novos paradigmas de usabilidade. Nesta direção, este trabalho teve como principal objetivo investigar a viabilidade de implementação, no ambiente da TVDI, das funcionalidades dos ambientes virtuais colaborativos de aprendizagem já implementados para a Web. O sistema Moodle foi selecionado, por ser mundialmente utilizado, com arquitetura em conformidade com o modelo IEEE LTSA (Learning Technology System Architecture) e mecanismos de suporte ao padrão de OAs SCORM. Foram realizadas análises sobre os módulos do Moodle, convergindo o módulo de QUIZ para o ambiente da TVD aberta brasileira. Foram utilizados o emulador XletView e a API Java TV. / The growing adoption of e-Learning systems, both in academia and in corporative areas, is generating many lines of research and works in education. The creation of Learning contents with metadata standards has received special attention. They enhance the reutilizability of Learning Objects (LOs) and the interoperabilility between e-Learning systems. The reality of the Interactive Digital TV (IDTV) in Brazil can be considered as an effective alternative way and of low cost to take information to many remote communities, fostering digital inclusion. The Digital TV offers new paradigms of usability. In this direction, the main goal of this work was investigate the viability of converge the functionalities of Web collaborative virtual environments of learning for the environment of the IDTV. The Moodle system was selected, because it comes world-wide being used, with architecture in according to the model IEEE LTSA (Learning Technology System Architecture) and has mechanisms of support to the standard of LOs SCORM. Analyses on the modules of the Moodle were done. The QUIZ module was converged to the environment of the Brazilian open digital TV. The XletView emulator and the Java TV API were used.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:54:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AquilesMFB.pdf: 3240438 bytes, checksum: c9023667168a3f3c3e50872d9f141db6 (MD5) Previous issue date: 2008-02-15 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico / In this work, we propose a solution to solve the scalability problem found in collaborative, virtual and mixed reality environments of large scale, that use the hierarchical client-server model. Basically, we use a hierarchy of servers. When the capacity of a server is reached, a new server is created as a sun of the first one, and the system load is distributed between them (father and sun). We propose efficient tools and techniques for solving problems inherent to client-server model, as the definition of clusters of users, distribution and redistribution of users through the servers, and some mixing and filtering operations, that are necessary to reduce flow between servers. The new model was tested, in simulation, emulation and in interactive applications that were implemented. The results of these experimentations show enhancements in the traditional, previous models indicating the usability of the proposed in problems of all-to-all communications. This is the case of interactive games and other applications devoted to Internet (including multi-user environments) and interactive applications of the Brazilian Digital Television System, to be developed by the research group. Keywords: large scale virtual environments, interactive digital tv, distributed / Neste trabalho, propomos uma solu??o para resolver o problema de escalabilidade encontrado nos ambientes virtuais e de realidade mista colaborativos de grande porte, que usam o modelo cliente-servidor hier?rquico. Basicamente, usamos uma hierarquia de servidores. Quando a capacidade de um servidor ? atingida, um novo servidor ? criado subordinado a ele e a carga atual do sistema ? distribu?da entre eles (pai e filho). Propomos ferramentas e t?cnicas eficientes para solucionar problemas inerentes ao modelo cliente-servidor, tais como a defini??o de agrupamentos de usu?rios, a distribui??o e redistribui??o de usu?rios entre servidores e opera??es de mixagem e filtragem, que s?o necess?rias ? redu??o de fluxo de informa??o entre servidores. O novo modelo e t?cnicas propostas foram testados, em simula??o, emula??es e em aplica??es interativas que foram implementadas. Os resultados destas experimenta??es mostram melhorias nos modelos tradicionais anteriores, indicando a usabilidade do framework proposto em problemas de comunica??o todos para todos. Este ? o caso de jogos interativos e outras aplica??es voltadas ? Internet (incluindo ambientes multiusu?rio) e aplica??es interativas do Sistema Brasileiro de Televis?o Digital, a serem desenvolvidas pelo grupo de pesquisa

Made available in DSpace on 2016-12-23T14:33:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 dissertacao_thiago_paris_salviato_parte1.pdf: 1508915 bytes, checksum: 3962eeec95712d8f523e5fb7965e6e9b (MD5) Previous issue date: 2012-01-27 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Aplicações sensíveis ao contexto usam informações contextuais para customizar serviços de acordo com as situações e as necessidades dos seus usuários. Um dos cenários promissores para o desenvolvimento dessa classe de aplicações é aquele proporcionado pelo ambiente de televisão digital interativa, em particular no âmbito do Sistema Brasileiro de Televisão Digital (SBTVD). Apesar de apresentar funcionalidades que facilitam o desenvolvimento dessas aplicações, como o suporte à adaptação da apresentação de conteúdo dependendo do valor de variáveis de ambiente e suporte a múltiplos dispositivos, o Ginga, padrão de middleware do SBTVD, ainda carece de uma infraestrutura de gerenciamento de contexto mais adequada ao suporte de aplicações desse tipo mais elaboradas, independentes de domínio e voltadas ao reuso. Dentre os diversos desafios de se construir essa infraestrutura, dotar o Ginga de um serviço genérico de aquisição de informações contextuais pode ser uma tarefa desafiadora, particularmente devido à natureza heterogênea dos dispositivos de captura de contexto utilizados e das informações variadas por eles obtidas. A partir de uma proposta de arquitetura conceitual genérica para o módulo Gerenciador de Contexto do Ginga, definida em projeto anterior, o trabalho apresenta a implementação do componente Gerenciador de Fontes de Contexto , elemento da arquitetura cuja função é prover uma interface padronizada para a comunicação entre o middleware e dispositivos heterogêneos responsáveis pela aquisição de informações contextuais. A implementação realizada baseia-se na utilização de scripts NCLua, linguagem imperativa do padrão, e no OSGI, framework de gerenciamento de dispositivos para home networks. O trabalho propõe ainda uma metodologia para o desenvolvimento de aplicações sensíveis ao contexto utilizando a infraestrutura desenvolvida / Context-aware applications use contextual information to customize services according to the dynamicity of the situations and needs of its users. One of the promising scenarios for the development of this class of applications is that provided by the interactive digital television, particularly in the context of the Brazilian Digital Television System (SBTVD). Even though it presents features which can be used to facilitate the development of context-aware applications, such as content presentation adaptation and multiple devices support, the current middleware standard for the SBTVD, named Ginga, still lacks a context management infrastructure that favors the development of complex, domain independent and designed to reuse context-aware applications. Among the many challenges of building this infrastructure, providing Ginga with a generic service for the acquisition of contextual information can be a major task, particularly due to the heterogeneous nature of context sources devices and their varying data. Starting from a generic conceptual architecture defined for the Ginga s Context Manager component in a earlier project, this work presents an implementation for the Context Sources Manager , a key element of architecture, whose responsibility is to provide a standardized interface for the communication between the middleware and the heterogeneous devices that are responsible for the acquisition of contextual information. The implementation is carried out based on the use of scripts NCLua, the Ginga s imperative language, and OSGI, a framework for the management of electronic devices in home networks. The dissertation also proposes a new methodology for the development of context-aware applications using the developed infrastructure

Com o sistema binário e a convergência digital das mídias, dispositivos de comunicação como celulares, computadores e até mesmo aparelhos receptores de televisão deixam de desempenhar apenas a função principal para a qual foram desenvolvidos e passam a se constituir, devido à interoperabilidade de sistemas e à internet, em meios para os quais confluem serviços e linguagens. Se olharmos especialmente para a televisão, notaremos imediatamente que a forma de vê-la ganha novos moldes. O aparelho separa-se do conteúdo. O sinal da TV deixa seu corpo físico e passa a navegar pelo horizonte binário. Ela fica, assim, emancipada do seu corpo material - o aparelho televisor -, e pode ser acompanhada em outras plataformas e dispositivos, aumentando, desse modo, a sua difusão e as possibilidades de canal de retorno para emissores e receptores. Esta pesquisa acompanha o cenário de implantação da TV digital no Brasil e no mundo e reflete acerca das influências e transformações trazidas ao cotidiano da sociedade e aos espaços públicos pelo sistema digital e pela internet. A tese foi estruturada em cinco capítulos, que perpassam diferentes aspectos relacionados à televisão: a sua história e cronologia, os princípios tecnológicos que regem o seu funcionamento, as linguagens que a caracterizam, a sua colocação no cenário convergente e a sua influência no cotidiano das pessoas. No trabalho, trago o resultado de um estudo de caso realizado no ano de 2014, durante um Estágio de Pesquisa no Exterior na Universidade Sapienza de Roma e uma visita técnica às universidades de Brighton e Portsmouth. Essa etapa da pesquisa permitiu-me conhecer in loco o panorama atual desses países, dois anos após a conclusão do switch off, analisar a relação dos italianos e ingleses com a mídia televisiva e com as outras mídias de comunicação digital e a relação/abertura das suas emissoras televisivas para com as novas modalidades de transmissão de conteúdos nas plataformas digitais. Para isso, além buscar fontes bibliográficas, entrevistei pesquisadores e profissionais da área de radiodifusão e telecomunicações que participaram diretamente do processo de transição analógico-digital da TV. Na tese, também faço o relato de uma pesquisa de campo realizada na zona leste de São Paulo, desenvolvida em conjunto com educadores e educandos do Intermídia Cidadã, um coletivo pertencente ao Núcleo de Comunicação Comunitária da Fundação Tide Setubal. A experiência, realizada com base na Produção Partilhada do Conhecimento, serviu para divulgar a chegada da televisão digital e do apagão analógico, refletir sobre os conteúdos da TV aberta brasileira e observar as possibilidades trazidas pela TV digital para o exercício da comunicação comunitária. A pesquisa, de cunho qualitativo e quantitativo, empregou os métodos de procedimento experimental e comparativo e levantou dados através de questionário, entrevistas em áudio e vídeo, oficinas, debates e consultas bibliográficas. Dentre os autores citados, posso destacar: Mikhail Bakhtin, Lúcia Santaella, Sérgio Bairon, Arlindo Machado, Jesús Martín-Barbero, Gérman Rey, Nicholas Negroponte, Arlindo Machado, Eugênio Bucci, Manuel Castells, Clay Shriky, Henry Jenkins, Alberto Marinelli, Néstor García Canclini, Almir Almas, Jay David Bolter, Richard Grusin, Walter Benjamin, Rafael Ruiz e Márcia Tiburi. / With the emergence of the binary system and the convergence of digital media, communication devices such as cellular phones, computers and even television receivers have now taken on more than just the main functions for which each was developed. They are now part of, due to the interoperability between systems and the Internet, systems of which services and languages are now integrated to as well. If one was to focus entirely on television, it can be observed that television watching has now received new forms. The device itself is separate from the content. The TV signal moves away from its physical form and begins to navigate on the binary field. Thus, it is emancipated of its material form - the television device - and can now be seen on other platforms and devices, hence raising the signal\'s distribution and the possibilities of return channels to transmitters and receivers. This research has closely followed the digital television implementation scenario in Brazil and in the world, and observes the influences and transformations in introduced to society\'s daily routine and to the public arena by the digital system and the Internet. The thesis is structured in five parts that run through the different aspects related to television: its timeline and history, the technological principles that command its operation, the languages that distinguish it, its placement in the converging scenario, and is influence in society\'s daily routine. This project presents the result of a case study performed in 2014, during my Research Internship at the University of Sapienza, in Rome. It also includes data gathered during technical visits to the universities in Brighton and Portsmouth. This stage of the research allowed me to observe the current panorama of these countries in loco, two years after the switch off. It also gave me the opportunity to analyze the relationship of the Italians and the English with television media, as well as with other digital communications media and the relationship/opening of the television transmitters of each country to new transmission modalities of content on digital platforms. In order to perform this leg of the research, in addition to searching in bibliographical sources, I interviewed researchers and professionals of the radio broadcasting and telecommunications fields, who had directly participated in the analogue-digital TV transition process. In this thesis, I also present a report of a field study done in the East Side of São Paulo city. This study was developed with the help of educators and pupils of Intermídia Cidadã, a collaboration that belongs to the Community Communication Nucleus of the Tide Setubal Foundation. The experience, based on the Shared Production of Information, was helpful to showcase the arrival of digital television and the analogue blackout. It was also useful to consider the content of public TV in Brazil and to analyze the possibilities now available through digital TV for community communication. This research, of qualitative and quantitative intent, applied comparative and experimental methods and collected data through surveys, audio and video interviews, workshops, debates and bibliographic research. Among the authors mentioned, I would like to make special reference to the following: Mikhail Bakhtin, Lúcia Santaella, Sérgio Bairon, Arlindo Machado, Jesús Martín-Barbero, Gérman Rey, Nicholas Negroponte, Arlindo Machado, Eugênio Bucci, Manuel Castells, Clay Shriky, Henry Jenkins, Alberto Marinelli, Néstor García Canclini, Almir Almas, Jay David Bolter, Richard Grusin, Walter Benjamin, Rafael Ruiz and Márcia Tiburi.

Made available in DSpace on 2016-03-15T19:37:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Chrystianne Rocha.pdf: 2924776 bytes, checksum: a1d74db138a8b87f0518f3a6ef67c404 (MD5) Previous issue date: 2014-08-07 / This master thesis presents the proposal of assigning the cognitive ability to a gap filler. Differently from the usual repeaters found on the market, the adaptive gap filler is able to automatically monitor tuned channels with the intention of verifying if the protection ratio described in Resolution nº398 from Anatel is being respected. Spectrum sensing techniques and the concepts related to coverage area will be addressed. Tests were carried out on the Matlab and GNU Radio Software with the purpose of analyzing the adaptive gap filler performance on real channels. / Este trabalho apresenta a proposta de atribuir ao gap filler a capacidade cognitiva . Diferentemente dos repetidores encontrados no mercado, o gap filler adaptativo tem como função monitorar, de forma autônoma, os canais sintonizados para verificar se a relação de proteção descrita na Resolução nº 398 da Anatel está sendo respeitada. Como fundamentos dessa proposta são abordadas as técnicas de sensoriamento do espectro e os conceitos relacionados às áreas de cobertura. Em uma abordagem prática, os testes foram desenvolvidos no Matlab e no GNU Radio, em que se analisa a atuação do gap filler adaptativo em canais reais.