Spelling suggestions: "subject:"värdegrundsrelaterade."" "subject:"värdegrundsarbete.""
1 |
Värdegrundsbaserad undervisning i svenskämnetGöransson Blixt, Cajsa, Jacobsson, Yohanna January 2020 (has links)
Ett problem som fanns som bakgrund till denna studie var att det i tidigare studier fanns tolkningsskillnader hos olika lärare gällande värdegrunden, vilket kunde resultera i att den värdegrundsbaserade undervisningen varierade. I koppling till detta blev syftet med det här examensarbetet att beskriva och analysera fyra svensklärares förhållningssätt till värdegrunden så som den är beskriven under rubriken Definition av centrala begrepp, samt att redogöra för de metoder som svensklärarna säger att de använder sig av för en värdegrundsbaserad undervisning. Datan för denna studie bestod utav intervjuer av fyra svensklärare. Intervjuerna var kvalitativa och de analyserades med innehållsanalys. Materialet bestod av tre skriftliga intervjuer och en muntlig intervju. Relevanta teorier och begrepp valdes ut och applicerades på resultatet som framkom från innehållsanalysen. Resultatet som framkom visade att de intervjuade svensklärarna fann värdegrundsbaserad undervisning viktig och arbetade aktivt med det. Exakt vad deras förhållningssätt var till värdegrunden och hur deras värdegrundsbaserade undervisning var upplagd skiljde sig dock åt. Vissa såg värdegrunden som en redan etablerad del i sin svenskundervisning och som en naturlig del av svenskämnet, medan andra ansåg att värdegrunden tog för mycket tid från ämnesundervisningen. I resultatet framkom olika metoder som svensklärarna använde sig av i sin värdegrundsbaserade undervisning, såsom läsning av skönlitteratur, diskussioner och skriftliga arbeten.
|
2 |
Exploring the design space of values-based recruitment : Job seekers’ perspectives / Att utforska designutrymmet för värdebaserad rekrytering : Arbetssökandes perspektivDeng, Yutong January 2024 (has links)
Early communication of organizational values helps job seekers self-select out of the recruitment process and make proper career decisions. Recruitment websites are the major tools for learning organizational values and filtering suitable job opportunities but they often fail to provide real and comprehensive values-related information. To satisfy the information needs of job seekers and facilitate values-based job-seeking, this paper conducted design-oriented research, aiming to understand job seekers’ attitudes towards values-based recruitment websites and core considerations for facilitating values-based job-seeking when designing such websites. A clickable prototype of a values-based recruitment website for technical developers to find employers based on shared values was developed with a user-centered and iterative design process and evaluated by 10 users using qualitative methods. The findings revealed that participants’ attitudes toward the website varied among individuals. Core considerations were, for example, organizational trust, person-job fit evaluation, and values-based filter design. Furthermore, specific features to address these considerations are proposed to inspire future designs. / Tidig kommunikation av organisatoriska värderingar hjälper arbetssökande att själv välja ut ur rekryteringsprocessen och fatta korrekta karriärbeslut. Rekryteringswebbplatser är de viktigaste verktygen för att lära sig organisatoriska värderingar och filtrera ut lämpliga jobbmöjligheter, men de misslyckas ofta med att tillhandahålla verklig och heltäckande värderelaterad information. För att tillgodose informationsbehovet av värderingar och underlätta värderingsbaserat jobbsökande, genomförde denna artikel designorienterad forskning, som syftade till att förstå arbetssökandes attityder till värderingsbaserade rekryteringswebbplatser och centrala överväganden för att underlätta värderingsbaserat arbetssökande vid utformning sådana webbplatser. En klickbar prototyp av en värderingsbaserad rekryteringswebbplats för tekniska utvecklare för att hitta arbetsgivare baserad på gemensamma värderingar utvecklades med en användarcentrerad och iterativ designprocess och utvärderades av 10 användare med hjälp av kvalitativa metoder. Resultaten visade att deltagarnas attityder till webbplatsen varierade mellan individer. Kärnöverväganden var till exempel organisatoriskt förtroende, utvärdering av passform mellan person och jobb och värderingsbaserad filterdesign. Dessutom föreslås specifika funktioner för att hantera dessa överväganden för att inspirera framtida design.
|
Page generated in 0.0678 seconds