Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. / Made available in DSpace on 2012-10-18T03:53:20Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Foi realizado um estudo no Curso de Graduação em Medicina da Universidade Federal de Santa Catarina com vistas a identificar as diferentes concepções saúde/doença existentes; identificar a concepção hegemônica; caracterizar o papel das concepções no contexto da formação. Foram estudadas práticas curriculares através de três fontes de informações: 1. três grades curriculares (a atual, a anterior e a próxima a ser implantada); 2. sessenta e cinco planos de ensino; 3. entrevistas com uma amostra intencional de oito docentes. As categorias epistemológicas de Ludwik Fleck foram utilizadas como referencial de análise, sobretudo a categoria Estilo de Pensamento. Três concepções foram encontradas: higienista, médico-social e biologicista, elementos constituintes da base estrutural dos Estilos de Pensamento. Os Estilos de Pensamento com características biologicistas mostraram-se hegemônicos e têm marcada influência na prática curricular do curso. Dos 65 planos de ensino analisados, observou-se 62 sustentados na concepção biologicista; 01afinado com a concepção higienista; 01 apresentado em dois blocos, higienista e médico-social. O plano do Internato em Saúde Coletiva fundamenta-se em uma concepção integradora, com características das três concepções anteriormente descritas. Esta mudança foi a única observada como resultado das reformas curriculares.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/79439 |
| Date | January 2001 |
| Creators | Cutolo, Luiz Roberto Agea |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Delizoicov, Demetrio |
| Publisher | Florianópolis, SC |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | 227 f.| tabs. + |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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