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新聞媒介「議題設定」功能之研究-以大學生認知中美斷交問題為例

「議題設定」的功能是指新聞媒介以其本身所具有守門作用,促使社會系統中的成
員,認知整體環境中的重要問題,形成成員間的共感,以維持社會的持續與發展。
本研究以調查法和內容分析法,研究在中美斷交的問題上,媒介報導了那些論題,
特別強調什麼論題。媒介所強調的論題引起個人怎樣的認知和理解。簡單地說,就
是媒介所強調的論題與個人所理解的論題之間是否有關係。
全文共分為五章:第一章緒論:一、前言,二、研究目的,三、有關文獻概述,四
、問題陳述與假設;第二章抽樣調查法:一、調查研究對象,二、抽樣方法,三、
問卷設計與定義運作,四、訪問過程,五、資料處理;第三章內容分析法:一、內
容分析對象,二、選樣日期,三、分析單位與類目,四、資料處理;第四章:一、
大學生關心那些事情及其型態,二、大學生尋求中美斷交問題消息的情形及對媒介
評價,三、報紙報導有關中美斷交問題中的論題,四、大學生認知和談論那些中美
斷交的論題,五、媒介論題與個人論題的關聯性分析,六、假設驗證及討論;第五
章摘要與結論:一、主要發現,二、本研究的限制與檢討,三、對未來的建議。

Identiferoai:union.ndltd.org:CHENGCHI/B2002007828
Creators郭陽道, Guo, Yang-Dao
Publisher國立政治大學
Source SetsNational Chengchi University Libraries
Language中文
Detected LanguageUnknown
Typetext
RightsCopyright © nccu library on behalf of the copyright holders

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