生活教育の系譜におけるカリキュラムの構造論－コア・カリキュラムから総合学習への展開に焦点をあわせて－

Description

京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第24121号 / 教博第277号 / 新制||教||212(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 西岡 加名恵, 准教授 石井 英真, 准教授 服部 憲児 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM

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1. http://hdl.handle.net/2433/276153
2. 10.14989/doctor.k24121
3. 14301

Tags

教育方法

カリキュラム論

戦後新教育

総合学習

領域

370

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:kyoto-u.ac.jp/oai:repository.kulib.kyoto-u.ac.jp:2433/276153
Date	25 July 2022
Creators	中西, 修一朗
Contributors	Nakanishi, Shuichiro, ナカニシ, シュウイチロウ
Publisher	Kyoto University, 京都大学
Source Sets	Kyoto University
Language	Japanese
Detected Language	Japanese
Type	doctoral thesis, Thesis or Dissertation
Rights	学位規則第9条第2項により要約公開