• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 8
  • Tagged with
  • 8
  • 8
  • 8
  • 8
  • 7
  • 6
  • 4
  • 4
  • 3
  • 2
  • 2
  • 2
  • 1
  • 1
  • 1
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

4年制専門学校におけるアメリカ学士号取得プログラムの導入について

浅井, 友詞, 對馬, 明, 興梠, 英二, 小出, 益徳, 田中, 千陽, 橋本, 昌弘, 村瀬, 美弥子, 石橋, 英恵, 新宮, 尚人, 安藤, 直樹, 伊藤, 猛雄, 曾爾, 彊, 鈴木, 重行 20 April 2004 (has links)
(第2報)(教育・管理系理学療法13)
2

アメリカにおける体育カリキュラム論に関する研究 -1960年代以降におけるカリキュラム・モデルの諸潮流の成立と展開-

徳島, 祐彌 23 March 2021 (has links)
京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第22930号 / 教博第258号 / 新制||教||200(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)准教授 石井 英真, 教授 西岡 加名恵, 教授 松下 佳代 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
3

イギリスにおける数学教育改造運動の展開

大下, 卓司 25 July 2016 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第19911号 / 教博第194号 / 新制||教||162(附属図書館) / 32997 / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 田中 耕治, 准教授 西岡 加名恵, 准教授 石井 英真 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DFAM
4

日本の高大接続改革における国際バカロレア導入の意義と課題

次橋, 秀樹 26 September 2022 (has links)
京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第24160号 / 教博第280号 / 新制||教||213(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 西岡 加名恵, 准教授 石井 英真, 教授 南部 広孝 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
5

生活教育の系譜におけるカリキュラムの構造論-コア・カリキュラムから総合学習への展開に焦点をあわせて-

中西, 修一朗 25 July 2022 (has links)
京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第24121号 / 教博第277号 / 新制||教||212(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 西岡 加名恵, 准教授 石井 英真, 准教授 服部 憲児 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
6

アメリカ合衆国における科学教育カリキュラムに関する研究-科学的探究から科学的実践への展開に着目して-

大貫, 守 23 January 2020 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第22140号 / 教博第242号 / 新制||教||189(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 西岡 加名恵, 准教授 石井 英真, 教授 楠見 孝 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
7

米国における協働的な学習の理論的・実践的系譜-「協同学習」および「協調学習」の成立と展開-

福嶋, 祐貴 23 March 2020 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第22195号 / 教博第244号 / 新制||教||191(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)准教授 石井 英真, 教授 西岡 加名恵, 准教授 服部 憲児 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
8

近代中国における国語教育改革に関する研究 -白話文教育方法論史の視点から-

鄭, 谷心 24 September 2015 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第19252号 / 教博第179号 / 新制||教||155(附属図書館) / 32254 / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 田中 耕治, 准教授 西岡 加名恵, 准教授 石井 英真 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM

Page generated in 0.0165 seconds