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DISSERTAÇÃO VERSÃO FINAL.pdf: 4279010 bytes, checksum: 9e298cb6046d5914da891aa18f5fc2ae (MD5) / Esta pesquisa tem como objeto a reflexão sobre a improvisação como
procedimento criativo no espetáculo teatral Dias de Folia. O interesse em observar e
construir reflexões sobre este espetáculo, que tem os atores como co-criadores,
impulsionou a análise do percurso da criação, identificando as escolhas feitas para
chegar à produção da obra artística. A escolha da Teoria da Formatividade, a partir dos
estudos do filósofo italiano Luigi Pareyson (1997), como ponto de mirada, se dá pelo
fato de que esta teoria analisa a obra de arte como a tentativa de dar forma a uma ideia,
como uma invenção que se realiza enquanto é criada, e é no por-fazer que se dão as leis
desse fazer. O olhar sobre o processo criativo permitiu refazer o percurso, identificando
as leis que nortearam esta criação, algo que se pode ver com clareza depois que a obra é
dada como pronta. Por tratar-se de um espetáculo teatral que tem como via criativa a
improvisação, e que não parte de um texto dramático, mas do movimento dos corpos e
sua relação com o espaço e com a musicalidade das cenas propostas, Dias de Folia
constitui uma obra artística que tem em seu processo criativo um foco de interesse e
uma amostra de algo que, contemporaneamente, é recorrente no teatro brasileiro: o atorcriador
(também chamado de ator-compositor) e o seu trabalho realizado dia a dia, em
sala de ensaio. Neste ambiente de discussão da arte como produção, onde o ator é
agente dessa produção, e não apensas um intérprete das indicações de um texto
dramático ou das idéias de um diretor, encontrei o pensamento de outros filósofos e
artistas que vieram somar, trazendo suas contribuições na elaboração de um olhar sobre
o processo criativo em artes, além de refletir, especificamente, sobre a improvisação
neste contexto. Foram eles: Fayga Ostrower (1977), Suzanne Langer (2006), Edith
Derdyk (2001), Matteo Bonfitto (2006 e 2009), Jean-Pierre Ryngaert (2009), Jacques
Lecoq (2010), Yoshi Oida (2007), Keith Johnstone (1990), Sonia Machado de Azevedo
(2009), Viola Spolin (2005), Renato Ferracini (2003), Dario Fo (2004), Josette Féral
(1995) e Ariane Mnoukchine (2009). A Crítica Genética, a partir da obra Gesto
Inacabado, Processo de Criação Artística (SALLES, Cecília Almeida, 2004), ofereceu
um instrumental metodológico, no que tange a análise do processo criativo e as
operações inerentes a ele. Nesta pesquisa, o espetáculo foi analisado do ponto de vista
da atriz-pesquisadora, que também é atriz-criadora desta obra, na tentativa de identificar
as leis (chamadas aqui de elementos fundamentais) que nortearam a criação,
debruçando-se atentamente à improvisação como método de criação. / This research has as its object the creative process of theatrical spectacle Dias de Folia,
held in Salvador, Bahia, in 2010. The interest in observing and reflecting on this
composition, which has the actors as co-creators, boosts the analysis of the creation
course, identifying the choices made to reach the final result of the work. The choice of
the Theory of Formativeness, from studies of the Italian philosopher Luigi Pareyson
(1997), as a point of gaze, is given by the fact that it analyzes the work of art as an
attempt of shaping an idea, like an invention that is realized while being made, and is in
the "being done" that you find the laws of doing. The look on the creative process
allows for redoing the route identifying the laws that coordinated and underpinned this
creation, something that can be seen more clearly after the work is given as done. Since
it is a play which has improvisation as means of creation, and which does not start from
a text but from the movements of the bodies and their relationship with the space and
the musicality of the proposed scenes, Dias de Folia becomes an artistic work which
has in its creative process a focus of interest and a sample of something that is recurrent
in contemporary Brazilian theater: the actor-creator (also referred to as actor-composer)
and their their work done day by day in the rehearsal room. In this environment of
discussion of art as production, where the actor is an agent of this production, and not
just an interpreter of the indications of a dramatic text or the ideas of a director, I found
the thought of other philosophers and artists who were added, bringing their
contributions in developing a glimpse into the creative process in art, in addition to
thinking, specifically, about the improvisation in this context. They were: Fayga
Ostrower (1977), Suzanne Langer (2006), Edith Derdyk (2001), Matteo Bonfitto (2006
e 2009), Jean-Pierre Ryngaert (2009), Jacques Lecoq (2010), Yoshi Oida (2007), Keith
Johnstone (1990), Sonia Machado de Azevedo (2009), Viola Spolin (2005), Renato
Ferracini (2003), Dario Fo (2004), Josette Féral (1995) and Ariane Mnoukchine (2009).
The Genetic Criticism, from the work Gesto inacabado, processo de criação
artística (SALLES, Cecília Almeida, 2004), comes to offer methodological tools when
it comes to the analysis of the creative process and operations inherent to it. In this
research the performance is analyzed from the perspective of the researcher, who is also
an actress-creator of the work, in an attempt to identify the laws that guided the
creation, and will focus more closely on the most remarkable of them: improvisation as
means of creation.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:192.168.11:11:ri/27120 |
| Date | 31 August 2012 |
| Creators | Santos, Manhã Chagas |
| Contributors | Martins, Suzana Maria Coelho, Martins, Suzana Maria Coelho, Costa, Eliene Benício Amâncio da, Santos, José Antônio Saja Ramos Neves dos |
| Publisher | Escola de Teatro, Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas, UFBA, brasil |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFBA, instname:Universidade Federal da Bahia, instacron:UFBA |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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