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Previous issue date: 2013-05-22 / This doctorate research has as a theme: Art and Professional Formation: The Course of Visual
Arts from the University of Joinville Region - Univille. The inspire objetctive for this process
was identifying dialogues and stories about the paths of former students of the course, with
reference to the multiple connections between the artistic and the professionalization of these
individuals. We highlight this methodological construction, generating issues such as the
choice for Visual Arts Course, memories of time travel, learning for personal and professional
life, the memories of the teachers the course, the meaning of the Course to the cultural life of
Joinville and the paths followed after completion. To understand the art as a category of
human production presented in summary form the historical legacy of Teaching Art in Brazil.
Then we discuss about the sociocultural history northern state of Santa Catarina with notes
about the city of Joinville locating the course in this scenario. Finally, we highlight stories of
former students from that uniquely reveal the importance of experience and training in arts,
especially the visibility of this process to the cultural development of the city and to the
professionalization of the teaching of art in this region / Esta pesquisa de doutorado apresenta como temática: Arte e Formação Profissional: o Curso
de Artes Visuais da Universidade da Região de Joinville Univille. O objetivo inspirador
para este processo foi a identificação de diálogos e relatos sobre os percursos de ex-alunos do
Curso, tendo como referência as múltiplas conexões entre a vida artística e a
profissionalização desses sujeitos. Destacamos, nesta construção metodológica, temas
geradores, como: a escolha do Curso de Artes Visuais, as lembranças dos tempos do curso; o
aprendizado para a vida pessoal e profissional; as lembranças dos professores do curso; o
significado do Curso para a vida cultural de Joinville e os caminhos seguidos após a
conclusão do curso. Para compreendermos a Arte enquanto categoria da produção humana,
apresentamos, em forma de síntese, o legado histórico do Ensino da Arte no Brasil. Em
seguida, abordamos antecedentes socioculturais sobre a região Norte do Estado de Santa
Catarina, com apontamentos acerca do município de Joinville, localizando o Curso nesse
cenário. Por fim, destacamos narrativas de ex-alunos do Curso que, de forma singular,
revelam a importância da experiência da formação profissional em Artes e, sobretudo, a
visibilidade desse processo para o desenvolvimento cultural da cidade e para a
profissionalização do ensino da Arte nesta região
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/16079 |
| Date | 22 May 2013 |
| Creators | Pereira, Celia Ceschin Silva |
| Contributors | Antunes, Mitsuko Aparecida Makino |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação, PUC-SP, BR, Psicologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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