Jiaoyu yu xiaoyi: Yi jingjixue wei jichu de jiaoyu lilun guandian

Description

鉴于当前学校政策对经济与社会学思维的依赖，本文拟将教育经济学的讨论进行一次角度置换，即让从社会经济学角度进行的讨论回归至教学法角度，但这个教学法的角度不同于传统的纯教学法意义上的教育理论，它将利用经济学的一些方法，关注教育的整体效用，尤其重视个体能力的增强及其与投入的关系。:1．“培养”作为“社会经济”系统的新子系统？
2．关于培养成本与效果的基本问题
3．关于成本和效果关系的经济学核心问题
4．培养经济学的方法特征
5．系统理论基础与培养经济学的方法运用
6．总结
参考文献

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1. urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-98990
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Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa:de:qucosa:18749
Date	15 November 2012
Creators	Bank, Volker
Publisher	Technische Universität Chemnitz
Source Sets	Hochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden
Language	Chinese
Detected Language	Unknown
Type	info:eu-repo/semantics/submittedVersion, doc-type:workingPaper, info:eu-repo/semantics/workingPaper, doc-type:Text
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation	urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-113977, qucosa:19885