Bakgrund: Sjuksköterskan inom den rättspsykiatriska vården ser sitt arbete som mångfacetterat. I tidigare forskning framkommer de förväntade kompetenserna hos sjuksköterskan inom rättspsykiatri och även kompetensbeskrivningen beskriver vilka kompetenser sjuksköterskan förväntas besitta. Syfte: Syftet är att utifrån ett sjuksköterskeperspektiv beskriva användandet av sjuksköterskans kompetens inom rättspsykiatrisk slutenvård. Metod: Datainsamlingen skedde genom semistrukturerade intervjuer med nio sjuksköterskor på en rättspsykiatrisk klinik i Mellansverige. Analysen har genomförts med en kvalitativ innehållsanalys och har induktiv ansats. Resultat: I resultatet framkom sjuksköterskans användning av sin kompetens och hur verksamheten tar tillvara på denna kompetens. Det resulterade i fyra kategorier: Att ha ett helhetsperspektiv, att ha kunskaper som inte efterfrågas, att behöva driva sin egen utveckling samt att ha behov av varandra för gemensam utveckling. Slutsats: Sjuksköterskan får till viss del använda sin kompetens, men för att sjuksköterskan ska uppleva att dennes kompetens används och tas tillvara i högre grad är det av vikt att låta sjuksköterskans omvårdnadskompetens ta större plats. / Background: Nurses in forensic psychiatric care see their work as multifaceted. In previous research, the expected competencies of the nurse in forensic psychiatry emerge, and the competency description also describes which competencies the nurse is expected to possess.Aim: The aim is to describe the use of the nurse's competence in forensic psychiatric inpatient care from a nurse's perspective. Method: Data collection took place through semi- structured interviews with nine nurses at a forensic psychiatric clinic in central Sweden. The analysis has been carried out with a qualitative content analysis and has an inductive approach. Results: The result showed the nurse's use of the competence and how the workplace makes use of this competence. It resulted in four categories: To have a holistic perspective, to have knowledge that is not requested, a need to drive their own progress and having a need for each other to improve. Conclusion: The nurse may, to a certain extent, use her competence. But in order for the nurse to feel that his or her competence is used and utilized to a greater degree, it is important to allow the nurse's nursing competence to take greater place.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mdh-54102 |
| Date | January 2021 |
| Creators | Olin, Josefine, Tunér, Hanna |
| Publisher | Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0021 seconds