”Man pratar inte så jättemycket om det, alltså använder begreppet interkulturalitet" : Interkulturalitet i praktiken – ur ett förskollärarperspektiv / ”You do not talk about it a lot, in other words, using the phrase interculturality” : Intercultural practice – from a preschool teacher’s perspective

Description

Den här studien syftar till att undersöka hur interkulturalitet kan synliggöras i praktiken, utifrån förskollärares beskrivningar. Studiens valda forskningsmetod är en kvalitativ semistrukturerad intervjuform, där åtta förskollärare intervjuats. Resultatet visar att interkulturalitet är ett brett begrepp som oftast kopplas till mångfald och arbetet med det varierar från förskola till förskola. Vår slutsats är att beskrivningen av begreppet och beskrivningen av det praktiska arbetet skiljer sig och att det kan behövas mer kunskap om innebörden av interkulturalitet, för att kunna tillämpa det i all förskoleverksamhet.

Links & Downloads

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-53005

Tags

intercultur*

interkultur*

förskola

förskollärare

Pedagogy

Pedagogik

Pedagogical Work

Pedagogiskt arbete

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mdh-53005
Date	January 2021
Creators	Lyimo, Michelle, Ström, Robin
Publisher	Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation	LÄRARUTBILDNINGEN,