Bakgrund: God vård karaktäriseras av en hög patientsäkerhet. En vårdkultur där stor vikt läggs på att arbeta preventivt för att minska vårdskador har visat sig leda till bättre vårdresultat. Varje år drabbas en mängd patienter av vårdskador som kan resultera i förlängda sjukhusvistelser och i värsta fall en patients död. En vårdskada innebär inte bara ett lidande för patienter och anhöriga, de orsakar även stora kostnader för samhället. Säker vård är en av de legitimerade sjuksköterskornas kärnkompetenser, trots det kan sjuksköterskor begå oönskade misstag som hotar patientens liv och välbefinnande, det kan även ha negativa effekter på sjuksköterskors psykiska och fysiska hälsa. Syfte: Syftet med studien var att beskriva sjuksköterskors upplevelser av att begå misstag som kan leda eller leder till en vårdskada. Metod: 12 vetenskapliga artiklar analyserades med kvalitativ innehållsanalys med manifest ansats. Resultat: Analysen resulterade i fyra slutkategorier; Att befinna sig i en turbulens av känslor och reaktioner efter misstaget, att ifrågasätta och tvivla på sin egen kompetens, att vara i behov av stöd och att aldrig glömma men att lyckas gå vidare. Sjuksköterskor upplevde starka negativa känslor och reaktioner efter misstaget. De började tvivla på om de skulle kunna fortsätta arbeta och oroade sig över konsekvenserna. Sjuksköterskor var i behov av både organisatoriskt och kollegialt stöd. Sjuksköterskor försökte hitta strategier för att hantera utmaningar efter misstaget och för att kunna gå vidare. Slutsats: Misstag inom hälso- och sjukvård innebär ett lidande för både patienter och sjuksköterskor. Sjuksköterskor är i behov av stöd efter att de begått ett misstag. En skuldbeläggande kultur på arbetsplatsen kan medföra dåligt mående hos sjuksköterskor som begått misstag och ökar risken för en försämrad patientsäkerhet.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:ltu-105150 |
| Date | January 2024 |
| Creators | Töyrä, Elisabeth, Åkerstrand, Karin |
| Publisher | Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsa, lärande och teknik |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0016 seconds