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Previous issue date: 2012-03-12 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / This research started with an investigation about the theatrical speaking. Through an
empirical methodology that analyzed a practical experience of creating a play and
bibliographical research, the actress/researcher investigated ways to manipulate musical
parameters as tools in the creation process of the actor s voice. The actress/researcher
attempted to connect theory and practice, moved by the desire to find a vocal expression in
theater that unfolds as living and transforming movement. This dissertation also contains
the report of pedagogical experiences, in which the actress/researcher explored strategies to
teach the appropriation of musical parameters in the construction of the vocal work of the
actor. Considering that speaking in theater is closer to singing than everyday speech, she
concluded that the actor may compose music as a music composer does in the
elaborating process of building vocal scores. Therefore, she demonstrated that it is of
fundamental importance a musical training in the development of the actor. / Esta pesquisa se deu a partir de uma investiga??o sobre a fala teatral. Atrav?s de uma
metodologia emp?rica que analisou uma experi?ncia pr?tica de constru??o de uma
encena??o e de pesquisa bibliogr?fica, a atriz/pesquisadora investigou possibilidades de
manipula??o de par?metros musicais como recursos no processo de cria??o da voz do ator.
A atriz/pesquisadora procurou unir teoria e pr?tica, movida pelo desejo de buscar uma
express?o vocal em cena que se concretizasse como movimento vivo e transformador. Este
trabalho cont?m tamb?m o relato de experi?ncias pedag?gicas, nas quais a
atriz/pesquisadora explorou estrat?gias para ensinar a apropria??o de par?metros da m?sica
na constru??o do trabalho vocal do ator. Verificando que a fala teatral est? mais pr?xima
do canto do que da fala cotidiana, ela concluiu que o ator pode compor m?sica assim
como o faz um compositor de m?sica no processo de cria??o de suas partituras vocais.
Por isso, constatou que ? de fundamental import?ncia um treinamento musical na forma??o
do ator.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/12443 |
Date | 12 March 2012 |
Creators | Souza, Mayra Montenegro de |
Contributors | CPF:33634874449, http://lattes.cnpq.br/9099824354079522, Salles, Nara Gra?a, CPF:43330061987, http://lattes.cnpq.br/8841719783919052, Costa, Val?rio Fiel da, CPF:37253182200, http://lattes.cnpq.br/5177466124567380, Rocha, Vera Lourdes Pestana da |
Publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa de P?s-Gradua??o em Artes C?nicas, UFRN, BR, LINGUAGENS DA CENA E PEDAGOGIAS DA CENA |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | English |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | application/pdf |
Source | reponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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