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Avaliação espirometrica, da hiper-responsividade bronquica e da qualidade de vida de crianças e adolescentes com asma atopica moderada submetidos a natação / Spirometric evaluation, of the bronchial responsiveness and quality of life of children and adolescents with moderate atopic asthma submitted to swimming

Orientador: Jose Dirceu Ribeiro / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-06T20:55:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2006 / Resumo: A asma é a doença crônica mais comum na infância. Não existe, até o momento atual, um tratamento específico Além dos medicamentos, outras alternativas têm sido estudadas e utilizadas para auxiliar o tratamento A maioria apresenta resultados controversos, inclusive a natação. O objetivo deste estudo foi avaliar em escolares e adolescentes com asma atópica persistente moderada os benefícios de um programa de natação em relação às provas espirométricas e avaliar mudanças em sua qualidade de vida e socialização Foram estudados 26 escolares e adolescentes na faixa etária de 7 a 18 anos com asma atópica persistente moderada de ambos os gêneros, através de um ensaio não randomizado. O programa realizou-se com um total de 24 aulas, com freqüência de 2 vezes por semana, durante um período de três meses, com monitorização de pico de fluxo expiratório (PFE). Foi usado um grupo-controle no total de 18 sujeitos. Todos submeteram-se à provas de função pulmonar, broncoprovocação com metacolina e responderam a um questionário de Qualidade de Vida (pré e pós-periodo natação) Quanto aos resultados não houve alteração dos valores de CVF e VEF1, porém melhorou a reatividade brônquica medida através de broncoprovocação com metacolina e todos os parâmetros medidos através do questionário de Qualidade de Vida / Abstract: Atopic asthma is the most frequent chronic disease in children. Unfortunately, until now a days, there is no specific treatment for this disease. Others alternatives have been stimulated for improve the results of the medicine treatment. All of then shows controversial results, including swimming The aim of this study was to evaluate in school-children and adolescents with moderate persistent atopic asthma the benefits of a swimming program in relation of the spirometric tests, bronchial hyperresponsiviness and changes in their quality of life and socialization A team of 26 school-children and adolescents (ages 7 through 18 years) with moderate atopic persistent asthma of both genders was studied. The whole program consisted of a total of 24 lessons, twice a week, for three months and during this period the peak expiratory flow (PEF) was monitored A control group including 18 subjects was performed, in a non randomized clinical trial. All of them were submitted to pulmonary function tests, provocative concentration of metacholine (PC20) and answered a quality of life questionnaire (only the swimming group) (before and after swimming). The results showed that the swimming program did not improve FVC and FEV1 but the bronchial reactivity through the provocative concentration of metacholine and all the measurements properties of the quality of life questionnaire / Mestrado / Saude da Criança e do Adolescente / Mestre em Saude da Criança e do Adolescente

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unicamp.br:REPOSIP/308470
Date22 February 2006
CreatorsWicher, Ivonne Bernardo
ContributorsUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, Ribeiro, José Dirceu, 1952-, Britto, Murilo Carlos Amorim de, Duarte, Edison
Publisher[s.n.], Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Ciências Médicas, Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format134p. : il., application/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da Unicamp, instname:Universidade Estadual de Campinas, instacron:UNICAMP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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