Utmaningar och möjligheter kring särskilt begåvade elever inom svenskämnet. : En studie kring hur särskilt begåvade elevers behov bemöts i grundskolan. / Challenges and possibilities in the Swedish subject concerningspecially gifted children. : A study on how specially gifted children's needs are met in elementary school.

Description

Syftet med den här studien är att undersöka hur organiseringen av undervisningen ser ut i desvenska skolorna när det kommer till elever som besitter en särskild begåvning i det svenskaspråket. Vi undersöker också hur dessa elevers behov bemöts i förhållande tillstyrdokumenten.Den metod som använts när datan samlats in är semistrukturerade intervjuer där det som sagtsspelats in och därefter transkriberats innan datan sammanställts och analyserats.Resultatet av studien visar att det finns stora brister gällande dels definitionen av särskiltbegåvade elever samt begreppet intelligens. Brist på resurser i form av personal är också ettstort problem eftersom särskilt begåvade elever inte får det stöd de har rätt till i enlighet medläroplanen och andra styrdokument.

Links & Downloads

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-99914

Tags

Särskild begåvning

NPF

didaktik

språkbegåvning

intelligens

differentierad undervisning

Pedagogy

Pedagogik

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kau-99914
Date	January 2024
Creators	Carlsson Malmgren, Denise Carlsson, Gustafsson, Angelica
Publisher	Karlstads universitet, Institutionen för språk, litteratur och interkultur (from 2013), Karlstads universitet, Länna skola La17
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess