Kategoriseringar av barn i förskolan- att vara i behov av stöd

Description

Eriksson, Karin (2014). Kategoriseringar av barn i förskolan- att vara i behov avsärskilt stöd. Skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö Högskola. / Eriksson, Karin (2014). Categorizing Young Children in Pre-school - to be in Need of Special Education. School development and Leadership. Learning and society, Malmö University

Links & Downloads

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32323
2. Local 17651

Tags

diskursanalys

förskola

handlingsplan

specialpedagogik

Social Sciences

Samhällsvetenskap

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-32323
Date	January 2014
Creators	Eriksson, Karin
Publisher	Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), Malmö högskola/Lärande och samhälle
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess