Šiuolaikiniame sparčiai besikeičiančiame pasaulyje nei viena įstaiga negali sėkmingai egzistuoti be aiškiai suformuluotos vystymo strategijos. Švietimo įstaigos, kurios nesuvoks savo padėties švietimo rinkoje ir nenumatys ilgalaikių veiklos perspektyvų, rizikuoja prarasti dalį savo ugdytinių, ar net visai išnykti. Tik vadovaujantis į ateitį orientuotomis strategijomis galima sėkmingai veikti dinamiškai kintančioje aplinkoje. Šiandien reikalingi aukščiausios kvalifikacijos vadybos specialistai: kompetentingi, turintys reikiamų žinių ir įgūdžių, nuolat tobulinantys savo kvalifikaciją bei vadybinius gebėjimus, galintys daryti įtaką kaitos procesams savo mokyklose. Strateginis planavimas yra visų mokyklos suinteresuotų asmenų bendrų sprendimų bei pažiūrų visuma, kuri kiekvieną organizacijos atstovą skatina prisiimti atsakomybę už organizacijos veiklą.
Tyrimo problema: Šiuolaikinės bendrojo lavinimo įstaigos atsidūrusios nuolatinės kaitos procese, norėdamos išlikti ir teikti aukštos kokybės paslaugas turi būti labai lanksčios. Tik gerai suvokdami strategijos kūrimo proceso svarbą organizacinėje veikloje, vadovai pasirinks tinkamas kryptis jos plėtotei. Šiam procesui įgyvendinti reikia, kad būtų suprasta ne tik strategijos esmė bei svarba, bet ir pats jos kūrimo bei formavimo procesas.
Tyrimo objektas: strateginis planavimas bendrojo lavinimo mokykloje.
Tyrimo tikslas: Išanalizuoti bendrojo lavinimo mokykloje vykdomą strateginę analizę ir strategijų rengimą.
Tyrimo uždaviniai:
1... [toliau žr. visą tekstą] / In today’s fast moving world neither institution can successfully exist without clearly formed development strategy. Education institutions which are not aware of their own state on educational market and do not foresee long term perspectives risk to lose some educational power or even to disappear. It is initial to follow future oriented strategies to succeed in today’s dynamic environment. Highly qualified managers who have required skills, who regularly develop their skills and can influence positive changes at schools are needed badly. Strategic planning involves all decisions and attitudes which encourage all interested members of educational society to be responsible for organization’s activity
In order to survive and offer servises of high quality today's comprehensive schools which face permanent changing processes must be flexible. Only if leaders of education institution realize the importance of strategic planning they can chose effective ways of its development. In order to achieve that, the core and importance of the strategy must be realized.
The object of the research is strategic planning in comprehensive schools.
The objectives of the research is to analyze strategic planning and its stages in comprehensive schools.
The goals of the research are the following:
to describe the concept and methodology of strategic planning;
to analyse the system of strategic planning in Lithuanian education system;
to analyse the strategic planning in comprehensive... [to full text]
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120731_123845-29391 |
| Date | 31 July 2012 |
| Creators | Balcevič, Nijolia |
| Contributors | Jasinavičius, Rimantas, Žigienė, Vidutė, Buračas, Antanas, Lukoševičius, Vytautas, Navickas, Vytas, Gaižutis, Algirdas, Dužinskas, Raimundas, Paulavičius, Kęstutis Balys, Stankaitis, Romualdas, Vilnius Pedagogical University |
| Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Vilnius Pedagogical University |
| Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
| Language | Lithuanian |
| Detected Language | Unknown |
| Type | Master thesis |
| Format | application/pdf |
| Source | http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120731_123845-29391 |
| Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.0029 seconds