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Previous issue date: 2015-01-05 / This study uses a corpus approach to investigate the construction of stance
through noun phrases in Academic Brazilian Portuguese. The stance noun
corpora is used in order to compare the use of stance in different areas, such as
Science, humanities, etc. The theoretical background used to support this
research is based on Biber s Stance Theory and Searle s Speech Act Theory.
Although academic texts tend to be more objective, the authors leave their
stance marks there, showing their point of view, their beliefs and discoveries.
We confirmed the main hypothesis that Science areas use less stance nouns
because of their more objective character. Disciplinary differences are also
seen as a way to establish the choice of nouns in the different areas. This
research is part of a bigger project from the Research Group at PUCRS called
Additional Language Use and Processing (UPLA) that aims at helping the
growing number of foreign students that are coming to this university to seek
higher education. / O presente estudo tem como objetivo investigar a constru??o do
posicionamento de substantivos no Portugu?s Brasileiro Acad?mico (PBA), sob
? luz da Teoria dos Atos de Fala e do Modelo de Stance (Posicionamento), de
Biber. A parte quantitativa ser? realizada atrav?s da Metodologia de Lingu?stica
de Corpus (LdC), utilizando as ferramentas que mostram a frequ?ncia dos
substantivos de posicionamento na introdu??o e na conclus?o de artigos
acad?micos publicados na Revista da Gradua??o da PUCRS. Embora os
textos acad?micos tenham a tend?ncia de ser mais objetivos, os autores
deixam marcas do seu posicionamento, mostrando seu ponto de vista, suas
cren?as e suas descobertas. Uma das hip?teses que norteiam essa pesquisa ?
a de que existem diferen?as no uso dos substantivos de posicionamento nas
diferentes ?reas de conhecimento: Ci?ncias Biol?gicas, Exatas, Humanas e
Sociais. Essa hip?tese foi confirmada. Acredita-se tamb?m que essa diferen?a
entre as ?reas possa estabelecer a escolha dos substantivos de
posicionamento caracter?sticos dessas ?reas. Esta pesquisa ? parte de um
projeto maior do grupo da PUCRS, intitulado Uso e Processamento de L?ngua
Adicional (UPLA), que tem como objetivo ajudar o n?mero crescente de
estudantes estrangeiros que est?o vindo para esta universidade para estudos
em n?vel de gradua??o e p?s-gradua??o.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/2200 |
| Date | 05 January 2015 |
| Creators | Santos, Sheila Nunes dos |
| Contributors | Perna, Cristina Becker Lopes |
| Publisher | Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Letras, PUCRS, BR, Faculdade de Letras |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 8447345070736321569, 500, 600, -2856882280194242995 |
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