Orientador: Maria do Carmo Martins / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-21T11:28:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2012 / Resumo: Este trabalho privilegia a Biblioteca do Instituto Franciscano de Antropologia (IFAN) da Universidade São Francisco, localizada em Bragança Paulista (São Paulo - Brasil), criada em 1984. Sua origem localiza-se na conexão de demandas, embates políticos e teológicos, num país recém-saído da ditadura militar. Seu acervo acolhe obras oriundas de diferentes conventos franciscanos e aquelas que foram incorporadas com o intuito de atender reflexões balizadas por questões sociais, cujos referenciais teóricos situam-se na teologia da libertação. Essa biblioteca se inscreve na história da presença franciscana na educação superior brasileira, sobretudo na década de 1970, quando os franciscanos assumiram a direção do Instituto de Ensino Superior da Região Bragantina, em 1976. Essa pesquisa contemplou duas linhas de investigação simultâneas. Na primeira, analisou obras e documentos que permitiram identificar aspectos das histórias e memórias da formação de tal biblioteca e, na segunda pesquisou a composição de seu acervo e os princípios que nortearam sua organização e acesso. Tomar essa biblioteca como objeto de pesquisa significou refletir tanto acerca das implicações da valorização das histórias e memórias franciscanas quanto atentar para conservação de um patrimônio bibliográfico singular pela Ordem Franciscana. / Abstract: This thesis focuses the Library Library of the Franciscan Institute of Anthropology - IFAN of the University San Francisco, located in Bragança Paulista (São Paulo - Brazil), established in 1984. The Library emerged from necessity of the Institut, but in the middle of demands and theological and political conflicts of a country recently emerged from the military dictatorship. The collection hosts singular documents from Franciscan convents in addition to those that were incorporated to meet reflections buoyed by social issues, whose theoretical frameworks on the Theology of Liberation. This library is inscribed in the history of the Franciscan presence in the Brazilian higher education, especially in the 1970s, when the Franciscans took charge of the Institute of Higher Education the region of Bragança Paulista in 1976. This research included two simultaneous lines of inquiry. At first, it analyzed works and documents that have identified aspects of the stories and memories of the formation of such a library and the second line investigated the composition of its collection and the principles that guided its organization and access. Having this library as research object meant to reflect both on the implications of the valuation of Franciscan stories and memories and the attention to the conservation and preservation of a unique bibliographic patrimony of the Franciscan Order. / Doutorado / Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte / Doutor em Educação
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unicamp.br:REPOSIP/250737 |
| Date | 21 August 2018 |
| Creators | Souza, Cleonice Aparecida de, 1972- |
| Contributors | UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, Martins, Maria do Carmo, 1964-, Martins, Maria do Carmo, 1945-, Salvadori, Maria Angela Borges, Braghini, Katya Mitsuko Zuquim, Rocha, Heloísa Helena Pimenta, Ferreira, Norma Sandra de Almeida |
| Publisher | [s.n.], Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | 144 p. : il., application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da Unicamp, instname:Universidade Estadual de Campinas, instacron:UNICAMP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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