Relationen mellan tränare och aktiv idrottande individ är en viktig faktor för idrottsrelaterad framgång. Många forskare framhäver dess vikt och menar att det ibland är den mest avgörande faktorn. Vidare är det bevisat att engagemang är viktigt för individens idrottsrelaterade prestationer. Syftet med undersökningen är därför att undersöka huruvida relationen mellan tränare och aktiv idrottande individ har ett samband med individens engagemang och om det föreligger skillnader mellan lagidrott och individidrott. Kvantitativ datainsamlingsmetod användes och undersökningen gjordes på 108 stycken (79 pojkar och 29 flickor) unga tävlingsidrottare i åldern 15-18 år. Undersökningen är en tvärsnittsstudie med frågeformulär baserat på tidigare forskning. Analysen gjordes med korrelationsanalys, både för totala gruppen av respondenter och på de olika idrottstyperna individuell idrott (n=55) och lagidrott (n=53) samt genom en multipel regressionsanalys. Resultatet visade på ett positivt, medelstarkt samband där en förändring i engagemang kan förklaras av en förändring i relation till 20 procent. De starkast korrelerade faktorerna visade sig vara complementarity för relation och för engagemang visade undervariablerna framåtanda och hängivenhet starkast samband med relationen. Slutsatserna visade att det finns ett samband mellan relation och engagemang. Inga betydliga skillnader i total relation fanns i jämförelsen mellan individidrott och lagidrott, dock visade det sig att olika variabler korrelerar starkast beroende på idrottstyp. För lagidrott har självförtroende och för individidrott har hängivenhet starkast samband med total relation. Nivå har även betydelse för individens engagemang, högre nivå visade ett samband med högre engagemang. / The relation between a coach and an active athlete is, as many researchers postulated, a very important factor for success in sports. Sometimes even accentuated as the most important and crucial element. Researchers have earlier proven that engagement also is very important for the individual athletes‟ prosperity. The aim of this study is therefore to investigate the relationship and its influence to the individual athletes‟ engagement and if differences between team-sports and individual sports exists. 108 young Swedish competitive athletes (79 males and 29 females) in ages between 15-18 years were examined trough a quantitative cross-sectional study. The questionnaires used is based on earlier studies and developed by other recognized researchers. Analyze is based on correlation analysis, both as the whole group of respondents as one unit and the types of sports differentiated such as individual (n=55) and team (n=53) plus multiple regression analysis. Results revealed a positive medium strong relation with an explanation in change for engagement is explained by a change in relation to a value slightly overbearing twenty percent. The factors that incline to be, at total, strongest correlated to relation are vigor and dedication and the most important subcategory in relation appeared to be complementarity. The conclusion in this study is that coach-athlete relationship is related to engagement. No considerable differences arose for total relation in comparison between individual sports and team-sports. However, results revealed that different variables in engagement are implicated differently based on type of sport. For athletes active in team-sports is self-confidence and for individual athletes is dedication the most implicated variable. Levels of competition also showed to be related to engagement, higher level were related to engagement.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:oru-16203 |
| Date | January 2011 |
| Creators | Suomela, Tobias |
| Publisher | Örebro universitet, Hälsoakademin |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0037 seconds