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Características clínico-comportamentais de professores . universitários no sertão paraibano

p. 1-153 / Submitted by Antonio Geraldo Couto Barreto (ppgms@ufba.br) on 2013-10-17T13:03:10Z
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Previous issue date: 2013 / comprometer a saúde física e mental dos indivíduos é necessária, para respaldar programas de
suporte ao docente. O estudo objetivou descrever características clínico-comportamentais de
professores universitários no sertão paraibano, tendo como objetivos secundários: avaliar
correlação entre Resiliência, História de Trauma, Transtorno do Estresse Pós-traumático -
TEPT, Impulsividade, Religiosidade, e Qualidade de Vida na população estudada; determinar
a frequência de transtornos psiquiátricos em professores, nas diferentes áreas acadêmicas; e
avaliar associação entre resiliência e transtornos mentais. Mediante estudo transversal, de
natureza censitária, foram coletados dados de variáveis sociodemográficas. Aplicou-se escala
de Resiliência e de TEPT (PCL-C), questionários de História de Trauma, de Qualidade de
Vida SF 36 e entrevista M. I. N. I. Plus (Mini International Neuropsychiatric Interview), que
explorou os transtornos mentais. Análise estatística descritiva da caracterização demográfica
dos 240 professores, mostrou que 81,3% tinham menos de 50 anos de idade e 52,5% eram do
sexo masculino; Correlação de Spearman indicou associação negativa e significativa (p< 0,
001) entre todos domínios do SF - 36 e TEPT; Comparação entre Resiliência e História de
Trauma, mostrou associação significativa entre Resiliência e eventos traumáticos relacionados
a experiências físicas e sexuais (p=0,040). Foi evidenciada baixa pontuação para TEPT; alta
pontuação para Resiliência e maior exposição a trauma e desastres em geral na população de
professores. Episódio Depressivo Maior Atual (EDM), Transtorno Misto de Ansiedade–
Depressão e Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG) apresentaram maior prevalência.
Teste qui–quadrado mostrou que área de Sociais Aplicadas apresentou o maior percentual
(13,9%) para EDM atual. Ser mais ou ser menos resiliente não estava associado com o EDM.
Professores universitários expostos a peculiaridades ambientais específicas e com Episódio
Depressivo Maior Atual, apresentaram alta pontuação em todos os domínios de Qualidade de
Vida. / Salvador

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:192.168.11:11:ri/13370
Date January 2013
CreatorsCoêlho, Raimunda de Fátima Neves
ContributorsLucena, Rita de Cássia Saldanha de
PublisherPrograma de Pós-Graduação em Medicina e Saúde
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFBA, instname:Universidade Federal da Bahia, instacron:UFBA
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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