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Previous issue date: 2013-12-18 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The flat cutting pattern making, shown on books and other teaching
materials, as handouts, are configured on a way where guidelines are
given to the reader so he or she must follow all the steps to design the
diagram, which will give the patterns. However, in the flat cutting
pattern making teaching, it is possible to notice the recurrence of errors
on the part by the students in certain actions that may be related to the
way the authors set out the content. In this sense, the present work is
developed, aiming to verify what are the discontinuities of the
ergonomic layout of the standard pattern blocks from two authors of
different epochs , Brandão (1967 ) and Duarte & Saggese (2008 ),
through Nielsen heuristics (1993). The research also aims to identify
opportunities for pointing improvements to the usability of the pattern
making. In this paper, the method of indirect observation is used,
applying semi-structured interviews with pattern making teachers as a
tool for data collection. Finally, a comparative study between the two
ergonomic analysis brings relevant information to the solution of the
problem raised. The results obtained revealed that both authors present
ergonomic discontinuities in their standard pattern blocks, each relating
to a criterion of usability, and that can lead to problems of interaction
between reader and book. / Os traçados da modelagem plana do vestuário, presentes em livros e
demais materiais didáticos, como apostilas, são configurados de modo
textual, em que orientações são dadas ao leitor a fim de que ele execute
todas as etapas do diagrama, o qual dará origem aos moldes. No entanto,
no ensino da modelagem, percebe-se a recorrência de erros por parte dos
alunos em determinadas ações e que podem estar relacionadas com o
modo como os autores expõem o conteúdo. É neste sentido que o
presente trabalho se desenvolve, tendo por objetivo verificar quais são
as desconformidades ergonômicas do traçado da base da frente da blusa
de dois autores de épocas distintas, Brandão (1967) e Duarte e Saggese
(2008), através das heurísticas de Nielsen (1993). A pesquisa também se
propõe a identificar oportunidades de melhorias desses traçados para a
usabilidade. No presente trabalho, utiliza-se o método de observação
indireta, aplicando-se entrevista semi-estruturada com professores de
modelagem como instrumento de coleta de dados. E, por fim, o estudo
comparativo entre as duas análises ergonômicas traz informações
pertinentes para a solução do problema levantado. O resultado
encontrado revela que ambos os autores apresentam desconformidades
ergonômicas nos seus traçados, cada uma relativa a um critério de
usabilidade, e que podem levar a problemas de interação entre leitor e
livro.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.udesc.br #179.97.105.11:handle/2019 |
| Date | 18 December 2013 |
| Creators | Iervolino, Fernanda |
| Contributors | Vandresen, Monique |
| Publisher | Universidade do Estado de Santa Catarina, Mestrado em Design, UDESC, BR, Design |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UDESC, instname:Universidade do Estado de Santa Catarina, instacron:UDESC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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