Studiens syfte var att beskriva och analysera studie- och yrkesvägledares uppfattningar om elitidrottande gymnasieelevers studier och idrottssatsningar och det stöd och den vägledning som dessa elever erhåller och är i behov av. Forskningsfrågorna var: Vilket stöd erhåller dessa elever för att balansera studier och idrottssatsningar? Hur upplever studie- och yrkesvägledarna elevernas balansgång mellan studier och idrott, exempelvis vad avser eventuella utmaningar eleverna har? Studien följde den kvalitativa forsknings-traditionen och individuella semistrukturerade intervjuer genomfördes med tio studie- och yrkesvägledare. Resultaten visar att de elitsatsande idrottseleverna uppfattas som motiverade och målmedvetna men ofta även stressade och drabbade av prestationsångest. En slutsats är att skolpersonal bör ha en samsyn i hur de ska arbeta för att stötta denna målgrupp.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:umu-201541 |
| Date | January 2022 |
| Creators | Brännström, Wilma, Olsson, Sanna |
| Publisher | Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0025 seconds