nÃo hà / A presente dissertaÃÃo propÃe an
alisar o lugar discursivo que a infÃncia tem ocupado no texto
literÃrio brasileiro, com Ãnfase na anÃlise semiÃtica do livro
O olho de vidro do meu avÃ
e
outras obras autobiogrÃficas de Bartolomeu Campos de QueirÃs. Inicialmente à realizado um
levantamento
sobre a fortuna crÃtica desse autor, seguida de uma breve discussÃo a respeito do
texto infanto
-
juvenil visto como discurso, onde serÃo apresentados recortes de livros literÃrios
de diferentes escritores, dirigidos ou nÃo à crianÃa, mas nos quais elas sÃo
abordadas
discursivamente. Posteriormente à realizada a anÃlise semiÃtica e, a
o final do trabalho, serÃ
feita uma relaÃÃo interdiscursiva com outros textos do referido autor, nos quais exercita a
metalinguagem sobre sua proposta ficcional, o discurso auto
biogrÃfico, atravÃs da memÃria
do acontecido e memÃria
-
acontecimento. Considerando as obras que serÃo analisadas
semioticamente,
O olho de vidro do meu avÃ
,
Por parte de pai
e
Ler, escrever e fazer conta
de cabeÃa
, busca
-
se compreender: o lugar discursivo
que a crianÃa tem ocupado; como esses
enunciados narrativos se estruturam estrategicamente no que se referem à linguagem utilizada
para lanÃar um olhar sob o ponto de vista da crianÃa pressuposta pelo jogo da enunciaÃÃo. A
identificaÃÃo desse lugar da enun
ciaÃÃo à considerada pelo enunciador em suas
especificidades atravÃs de estratÃgias discursivas que conduzem ao simulacro da verdade.
Nesse sentido, a pesquisa fortalece a percepÃÃo da infÃncia como uma construÃÃo de sentidos
pressuposta pelo discurso. No
que se refere à anÃlise, à utilizada a semiÃtica greimasiana, a
qual permite perceber a construÃÃo de sentidos subjacentes à manifestaÃÃo do texto, o jogo
actancial que explica a relaÃÃo entre personagens e os objetos de valor colocados em cena,
bem como a
s estratÃgias discursivas que permitem perceber as isotopias temÃtico
-
figurativas e
a dinÃmica da enunciaÃÃo. Quanto Ãs categorias de anÃlise serÃo utilizadas aquelas
consagradas pela semiÃtica greimasiana, resumidas no percurso gerativo de sentido pelos
n
Ãveis das estruturas fundamentais, narrativas e discursivas, bem como a memÃria do
acontecido e memÃria
-
acontecimento. O aporte teÃrico baseia
-
se principalmente nos
pressupostos semiÃticos de Greimas (2016), os estudos de Fiorin (1993, 2016), Denis
Bertran
d (2003), Diana Luz Pessoa de Barros (2005) e Mariana Luz Pessoa de Barros (2006,
2016), que apresentam e discutem a semiÃtica literÃria
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:12829 |
| Date | 00 July 2018 |
| Creators | Maria EfigÃnia Alves Moreira |
| Contributors | Josà Leite de Oliveira Junior |
| Publisher | Universidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em Letras, UFC, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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