SAMMANFATTNING Titel: Skolsköterskors upplevelser av att tillgodose elevers behov. Författare: Fahlén Hanna, Lindell Katja Institution: Institution för hälsa och lärande, Högskolan i Skövde Program/Kurs: Examensarbete i omvårdnad, OM780A, 15 hp Handledare: Thorstensson Stina Examinator: Browall, Maria Sidor: 29 Nyckelord: skolsköterska, elever, omvårdnad, upplevelser, förebyggande hälsoarbete Bakgrund: Skolsköterskorna har ett omfattande omvårdnadsarbete med att främja elevers hälsa och kan göra skillnad för elever i skolan, när det gäller deras hälsa och prestation. Förutsättningarna för hur skolsköterskor har möjlighet att utföra sitt hälsofrämjande omvårdnadsarbete varierar. Syfte: Syftet med studien var att undersöka skolsköterskors upplevelser av att kunna tillgodose elevernas behov av skolsköterskans tjänster. Metod: En kvalitativ metod med induktiv ansats valdes för denna studie. Nio skolsköterskor från olika kommuner i Skåne intervjuades. Datamaterialet analyserades med kvalitativ innehållsanalys. Resultat: Skolsköterskorna upplevde att eleverna har behov av deras hälsofrämjande omvårdnadsarbete. Genom detta kan de bidra till god hälsa för eleven som i sin tur kan generera goda studieresultat. Skolsköterskorna belyste att ett samarbete med elevhälsoteamet och övrig personal på skolan är viktigt för att kunna tillgodose elevernas behov. Skolsköterskorna upplevde att eleverna har behov av att känna trygghet i att kunna besöka skolsköterskan spontant vilket i nuläget inte alltid kan tillgodoses på grund av bristande resurser. Konklusion: Skolsköterskorna upplevde att de kan tillgodose elevernas behov om tillräckligt med resurser finns. Om skolsköterskan inte har möjlighet till att utföra ett hälsofrämjande arbete, föreligger det en risk för att elevernas välbefinnande och hälsa minskar vilket i sin tur kan medföra sämre studieresultat. / ABSTRACT Title: School nurses experiences to meet students’ needs. Author: Fahlén Hanna, Lindell Katja Department: School of Health and Education, University of Skövde. Course: Master Degree Project in Nursing, 15 ECTS Supervisor: Thorstensson Stina Examiner: Browall, Maria Pages: 29 Keywords: school nurse, students´, nursing, experiences, health promotion Background: The school nurses have an extensive nursing effort to promote student health and they can make a difference for the students in the school when it comes to their health and performance. Aim: The aim of the study was to investigate the school nurses ‘experiences of being able to meet students’ needs for school nurse services. Method: An inductive approach was selected for this study. Nine school nurses from various municipalities in Skåne were interviewed. The data were analyzed using a qualitative analysis. Results: The school nurses experience that the students need their health care work. Through this, they can contribute to the good health of the student which in turn can generate good academic results. The school nurses highlights that working with student health team and other staff at the school is important to meet students' needs. The school nurses experience that students need to feel confident in being able to visit the school nurse spontaneously which at present cannot always be met due to lack of resources. Conclusion: The school nurses experience that they can meet the needs of the students if sufficient resources are available. If the school nurse is not able to perform a health promotion, there is a risk that students’ well-being and health decline, which in turn may affect academic performance negatively
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:his-9519 |
| Date | January 2014 |
| Creators | Fahlén, Hanna, Lindell, Katja |
| Publisher | Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande, Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0028 seconds