Barn som redan i tidig barndom uppvisar normbrytande beteende löper ökad risk för en senare kriminell utveckling. Syftet med föreliggande studie var att simultant undersöka evidensbaserade riskfaktorer för normbrytande beteende. Multipla regressionsanalyser användes för att se vilka riskfaktorer som bäst kunde förklara normbrytande beteende. Undersökningen genomfördes genom rapporter från förskolelärare (n=298) och föräldrar (n=239) till barn i tre- till femårsåldern. De riskfaktorer som undersöktes var riskfaktorer på individ- och familjenivå som kan anses påverkbara och direkt mer än indirekt kopplade till normbrytande beteende. Resultatet indikerar att det är riskfaktorer på individnivå som har bäst förklaringsvärde för normbrytande beteende, för barn i den aktuella ålderskategorin. / Children who already in early childhood show signs of conduct problems are at greater risk for developing a criminal lifestyle. The aim of this study was to simultaneously analyze multiple evidence based risk factors for developing conduct problems. Multiple regression analyses were used to see which risk factors that best could explain conduct problems. The study was based on questionnaire responses from preschool teachers (n=298) and parents (n=239) of three- to five-year-old children. The risk factors examined were risk factors on individual and family level, and were considered the most potent to influence conduct problems, as well as more directly than indirectly related to conduct problems. The results indicate that risk factors on the individual level best predict norm breaking behavior, for children of this particular age.
Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:oru-2107 |
Date | January 2008 |
Creators | Klint, Andreas, Engman, Emma |
Publisher | Örebro universitet, Institutionen för beteende-, social- och rättsvetenskap, Örebro universitet, Institutionen för beteende-, social- och rättsvetenskap |
Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
Language | Swedish |
Detected Language | English |
Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
Format | application/pdf |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0021 seconds