The Support and Service Act (LSS) is a rights law that is intended to guarantee good living conditions for people with extensive and permanent disabilities. The law is intended to make it possible to receive support to be able to "live like others". The National Board of Health and Welfare describes participation as a "fundamental part of the law's values”. Participation is also one of the general principles in the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities. The purpose of this qualitative essay is to increase knowledge of support staff's perceptions of users' participation, and the purpose and questions have been answered through semi-structured interviews with five support staff at a group home. The theory is based om Shiers model for participation. The results showed how important support staff's attitude is in creating participation, but also how crucial augmentative and alternative communication (AAC) is, how support staff need to perceive and interpret the residents' behavior and other expressions and that the residents have different opportunities for participation depending on whether the decisions to be made are of a concrete or more abstract nature. / Lagen om stöd och service (LSS) är en rättighetslag som ska garantera personer medomfattande och varaktiga funktionsnedsättningar goda levnadsvillkor. Lagen ska göradet möjligt att få stöd för att kunna ”leva som andra”. Socialstyrelsen beskriverdelaktighet som en ”bärande del av lagens värdegrund”. Delaktighet hör också till deallmänna principerna i FN:s konvention om rättigheter för personer medfunktionsnedsättning. Syftet med denna kvalitativa uppsats är att öka kunskapen omstödpersonals uppfattningar om brukarnas delaktighet, och syfte och frågeställningar harbesvarats genom semistrukturerade intervjuer med fem stödpersonal vid engruppbostad. Teorin som används är Shiers modell för delaktighet. Resultatet visade påhur viktig stödpersonals attityd är i skapandet av delaktighet, men också hur avgörandealternativ och kompletterande kommunikation (AKK) är, hur stödpersonal behöveruppfatta och tolka de boendes beteende och andra uttryck samt att de boende har olikamöjligheter till delaktighet beroende på huruvida de beslut som ska fattas är av konkreteller mer abstrakt natur.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hig-39073 |
| Date | January 2022 |
| Creators | Ardoris, Louise |
| Publisher | Högskolan i Gävle, Avdelningen för utbildningsvetenskap |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.002 seconds