Submitted by Fabiano Vassallo (fabianovassallo2127@gmail.com) on 2017-05-08T18:23:22Z
No. of bitstreams: 2
license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)
1 DISSERTAÇÃO DEFINITIVA FABIANA SETEMBRO 2016.pdf: 1271837 bytes, checksum: 05333a0f342232ec0a357b9ed1667485 (MD5) / Approved for entry into archive by Josimara Dias Brumatti (bcgdigital@ndc.uff.br) on 2017-05-23T20:17:05Z (GMT) No. of bitstreams: 2
license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)
1 DISSERTAÇÃO DEFINITIVA FABIANA SETEMBRO 2016.pdf: 1271837 bytes, checksum: 05333a0f342232ec0a357b9ed1667485 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-23T20:17:05Z (GMT). No. of bitstreams: 2
license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)
1 DISSERTAÇÃO DEFINITIVA FABIANA SETEMBRO 2016.pdf: 1271837 bytes, checksum: 05333a0f342232ec0a357b9ed1667485 (MD5) / Na Dissertação de Mestrado Escrita e identidade feminina no romance L’Enfant de
sable de Tahar Ben Jelloun, estuda-se a metáfora literária como lugar de (re)construção de
memórias e identidades culturais. O jogo de (re)construção identitária é analisado através do
diálogo entre as múltiplas vozes narrativas que cruzam o romance como forma de
reconstituição da “verdadeira” história da personagem central da obra, identificada como
Ahmed-Zahra.
Na (re)construção das memórias de infância, a personagem Ahmed, protagonista da
narrativa, em busca de sua verdadeira identidade, procura conhecer-se, uma vez que, tendo
nascido mulher, foi criada como homem. Essa memória é construída e revivida ora pelas
páginas escritas do diário de Ahmed, personagem, ora pelas narrativas feitas pelos contadores
de histórias que reivindicam para si, cada qual, a verdadeira história da protagonista do
romance, fazendo ressoar na obra diversas vozes narrativas que compõem o enredo de
L’Enfant de sable. A dupla identidade de gênero é tensionada no confronto das diferentes
versões veiculadas pelos diferentes narradores que requerem para si a verdadeira versão da
história de vida da protagonista do romance.
A construção da identidade da personagem central ganha forma no “entre-lugar”
conflituoso e crítico da intertextualização entre as múltiplas vozes narrativas. Na tessitura da
trama narrativa desenvolve-se a história do nascimento de uma menina que tem sua
verdadeira identidade furtada como forma de proteger a herança familiar e o legado da
família. É a partir dessa farsa familiar que se constrói o enredo do romance, uma vez que a
busca da identidade de Ahmed-Zahra passa pela busca da verdade sobre si mesma. Como
homem, a personagem assume a identidade de Ahmed, imposta pelo pai e, como mulher,
identifica-se com o nome de Zahra, que ele/ela mesma escolheu para si. Vivendo assim,
“entre dois mundos”, o mundo da Medina, destinado aos homens, e o mundo do oikos,
destinado às mulheres, Ahmed-Zahra possui o passaporte que lhe permite transitar por esses
dois espaços culturais tão diferentes.
O resgate da memória de Ahmed-Zahra, através da escrita, nada mais é que a busca da
verdadeira identidade da protagonista que, ao escrever, tenta se descobrir e se inserir como ser
na sociedade do Maghreb 1. Para ele/ela separar esses dois mundos é algo impossível, porém,a necessidade de se conhecer e de se fazer conhecida levará a personagem a uma “odisseia”
de vida.
Nas múltiplas vozes narrativas do romance, insere-se a cultura do Norte da África, onde
se destaca a prática da narrativa oral como fonte de preservação da tradição de seu povo. Ao
fazer uso da prática narrativa, a personagem revive a tradição de contar histórias como resgate
de sua própria identidade / This written Master’s Dissertation "the Female Identity in the novel L’Enfant de sable
de Tahar Ben Jelloun," is a study of the literary metaphor as a manner of (re)construction of
cultural memories and identities. The play of identity reconstruction is analyzed behind the
dialogue of multiple narrative voices which cross the romance as a form of reconstitution of
the "true" history/story of the central character of the work, who is identified as AhmedZahra. In the reconstruction of childhood memories, Ahmed, the protagonist of the narrative,
in search of his true identity, seeks self-knowledge (because) although having been born a
woman, she was raised as a man. This memory is (re)constructed and revived in the pages
written in Ahmed's diary, character whose narratives are related by story tellers who relate for
themselves with every story the true history of the novel´s protagonist, resulting in various
resounding narrative voices which comprise the story of the L’Enfant de sable. The double
identity of the gender is tense in its confrontation of different versions by different narrators
who utilize the true story of the protagonist.
The construction of the identity of the main character takes on a form in a conflicting
study “between places “and criticism of the inter-textualization between multiple narrative
voices. In the texture of the dramatic narrative there is developed a narrative of the story of
the birth of a girl who has her true identity stolen as a way to protect the family inheritance
and legacy. Beginning with this familiar farce is constructed the plot of the novel, a true
search for identity of Ahmed-Zahra in search of himself. As a man the main character
assumes the identity of Ahmed, imposed by his father and as a woman assumes the name of
Zahra that he/she himself/herself chooses .Living between two worlds, “the world of Medina,
destined to men, and the world of oikos, destined to women,” Ahmed-Zahra thus possesses a
“passport” which permits him/her to enter two different cultural spaces.
The salvation of memory of Ahmed-Zahra, via the the written word, is nothing more
than the search for true identity of the protagonist, to write and try to discover and insert
himself/herself into society of Maghreb (northeastern Africa near Morocco). For him/her to
separate these two worlds however is impossible.
The necessity to know oneself and to make oneself known leads the protagonist to
undergo an odyssey of life.
11
In multiple voices narrated in the novel, insert themselves the culture of North Africa,
where the importance of the practice of oral narrative revives a tradition to tell stories as a
rescue of one´s proper identity
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:https://app.uff.br/riuff:1/3704 |
| Date | 23 May 2017 |
| Creators | Busquet, Fabiana de Mattos |
| Contributors | Helena, Lucia, Villar, Marília Santanna, Vianna Neto, Arnaldo Rosa |
| Publisher | Niterói |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFF, instname:Universidade Federal Fluminense, instacron:UFF |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0031 seconds