Return to search

Nu är det kaos här inne. ALLA måste ut! : En flermetodsstudie om miljöns påverkan på förskollärares stressnivå / Now it´s chaos in here! EVERYONE has to get out! : A multi-method study on the influence of the environment on preschool teachers' stresslevel

Skolverket (2018) belyser bristen på utbildade förskollärare och menar på att yrket behöver bli mer attraktivt. Samtidigt skriver Försäkringskassan (2022) att förskollärare är en utsatt grupp när det kommer till stressrelaterad sjukskrivning. Syftet med vår studie är att undersöka om förskollärarna tror att stressnivån skulle påverkas positivt av att lägga större delen av arbetet utomhus och om de själva upplevt detta. Vår studie bygger på en flermetodsforskning där enkäter står för den kvantitativa metoden och intervjuer för den kvalitativa metoden. Enkäten gav oss svar från tjugo förskollärare runt om i Sverige med varierande erfarenhet. Vi valde att intervjua fyra förskollärare, två med utomhusprofil och två utan bestämd profil. Vi har använt oss utav två perspektiv när vi analyserade vår empiri, miljöpsykologiskt perspektiv samt ett psykosocialt perspektiv. Vi har utgått ifrån tre teman när vi besvarade vårt syfte och våra frågeställningar. De ligger som rubrikerna Samvetsstress- en känsla av otillräcklighet, Utomhusvistelsen - en tillfällig lösning för att minska stressnivåerna? och Har de fysiska miljöerna någon inverkan på förskollärarnas stressnivåer? Resultatet i vår studie visar på att miljön har stor inverkan på förskollärarnas upplevda stress. Det som också visar sig vara en stressande faktor är att det administrativa arbetet tar mycket tid från barngruppen. Vårt resultat visar på att utomhusvistelsen har en positiv inverkan på stressnivåerna på kort sikt. På längre sikt så har den organisatoriska delen av den psykosociala arbetsmiljön större betydelse för förskollärarnas välmående.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-55656
Date January 2022
CreatorsSkarped, Annie, Olai, Emelie
PublisherMalmö universitet, Institutionen för barndom, utbildning och samhälle (BUS)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0017 seconds