Return to search

Musik och språk i förskolan : Musik som ett pedagogiskt verktyg / Music and Language in Preschool : Music as a Pedogogicaltool

I den här studien har jag undersökt hur förskollärare kan använda musik som ett pedagogiskt verktyg i barnens språkutveckling samt vilka likheter och samband som finns mellan språk och musik. Jag har undersökt fem förskollärares erfarenhet och tankar kring detta. I studien har jag intervjuat fem förskollärare som arbetar mycket med musik tillsammans med barn. Resultatet visar att musik och språk har mycket gemensamt, båda innehåller bland annat rytm, ton, klang dynamik och uttryck. Förskollärare använder musik, sång, rytm, rim och ramsor för att stimulera barnens språkutveckling. Det är svårt att avgöra vad som ligger bakom barns språkliga framsteg, men deltagarna i undersökningen ansåg musicerandet  vara en språkstimulerande faktor. Genom att arbeta med musik på att medvetet sätt i förskolan kan barnen utveckla deras språkliga medvetenhet. / In this study, I have investigated ways that preschool teachers can use music as a pedgogical tool in children's language development, as well as the similarities and connections which exist between language and music. I have investigated preschool teachers' experiences and thoughts on the subject. In the study, I have interviewed five preschool teachers who use a lot music in their work with children. The results show that music and language have much in common; both have, among other things, rhythm, tone, dynamics, and expression. Preschool teachers use music, song, rhythm and rhyme in order to stimulate children's language development. It is difficult to determine what lies behind children's progess with language skills, but participants in the study believed music to be a language-stimulating factor. By working with music in a conscious way in preschool, children can develop their linguistic awareness.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kau-26362
Date January 2013
CreatorsChristensen, Marie
PublisherKarlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0014 seconds