Darbo tema: sveikos gyvensenos ugdymo(si) poreikis suaugusiųjų neformaliame švietime.
Mokslinė vadovė doc. dr. Regina Proškuvienė.
Problema – ar reikalingas sveikos gyvensenos ugdymas suaugusiųjų neformaliame švietime?
Tyrimo objektas – suaugusiųjų sveikos gyvensenos ugdymas neformaliame švietime.
Tikslas – ištirti sveikos gyvensenos ugdymo(si) poreikį suaugusiųjų neformaliame švietime.
Tyrimo uždaviniai:
1. Išanalizuoti gyvensenos įtaką sveikatai ir sveikos gyvensenos ugdymo raidą.
2. Įvertinti suaugusiųjų sveikos gyvensenos žinių lygį.
3. Įvertinti suaugusiųjų sveikos gyvensenos žinių taikymą gyvenime: jų elgesį ir įpročius.
4. Atskleisti suaugusiųjų sveikos gyvensenos ugdymo(si) problemiškumą ir ugdymo(si) poreikį.
Tyrimo metodai: teorinis, empirinis (praktinis), Content analizės ir matematinės statistikos.
Didžiausią įtaką žmogaus sveikatai daro jo gyvensena, ypač mityba, fizinis aktyvumas, psichikos tausojimas bei žalingų įpročių vengimas, todėl sveikos gyvensenos ugdymas(is) yra viena iš svarbiausių priemonių sveikatai palaikyti ir gerinti.
Pasaulyje ir Lietuvoje daugiau dėmesio yra skiriama vaikų ir paauglių sveikos gyvensenos ugdymui(si). Suaugusiųjų sveikos gyvensenos ugdymas yra nepakankamas.
Lietuvoje nėra moksliškai pagrįstos suaugusiųjų sveikos gyvensenos ugdymo programos, apimančios visuminį (holistinį) sveikatos ugdymą, todėl privačia iniciatyva neformaliame švietime atsiranda sveikatos ugdymo programų, kurios ne visada grindžiamos moksliniais... [toliau žr. visą tekstą] / The subject of study – the education of healthy lifestyle in informal adult education.
Scientific leader docent doctor Regina Proškuvienė.
The problem of research – is the education of adult healthy lifestyle necessary in informal adult education?
The object of research – the adult healthy lifestyle education in informal adult education.
The aim of research – to explore the adult healthy lifestyle in informal adult education.
The tasks of research:
1. To analyse the healthy lifestyle influence to health and the evolution of healthy lifestyle education.
2. To estimate the level of the adult healthy lifestyle knowledge.
3. To evaluate the using of adult healthy lifestyle knowledge in life: their behaviour and habits.
4. To reveal the adult healthy lifestyle educational problems and a demand of education.
The methods of research: academic, empirical (practical), Content analysis and mathematical statistics.
Human being lifestyle, especially nutrition, physical activity, consideration of psyche and avoiding of harmful habits make the most influence into his health, therefore the healthy lifestyle education is one of the most important means to maintain and improve health.
The more attention is devoted for children and teenagers healthy lifestyle education in the world and in Lithuania. The education of adult healthy lifestyle is not satisfactory.
There isn‘t the adult healthy lifestyle program in Lithuania, which could cover the holistic (totality) health education... [to full text]
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20090630_094012-37620 |
| Date | 30 June 2009 |
| Creators | Paukštienė, Roma |
| Contributors | Dukynaitė, Rita, Juraitė, Andrijana, Barkauskaitė, Marija, Žilionis, Juozas, Vasiliauskas, Romanas, Proškuvienė, Regina, Rodzevičiūtė, Emilija, Vilnius Pedagogical University |
| Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Vilnius Pedagogical University |
| Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
| Language | Lithuanian |
| Detected Language | English |
| Type | Master thesis |
| Format | application/pdf |
| Source | http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20090630_094012-37620 |
| Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.0029 seconds