This study aims to identify the perceptions of residents multidisciplinary health on
situations of pleasure and suffering in the process of formation and characterize them
sóciodemograficamente. For the basis of this study we adopted the theoretical framework of
psychodynamics of work in perspective Dejours. Nine subjects participated in the study who
worked in the Integrated Multidisciplinary Residency Programs in Public Health System,
Federal University of Santa Maria. Self-administered sociodemographic data and focus
group, which totaled three sessions and occurred in April 2013, taking into account the
objectives of the study structured questionnaire: two instruments for data collection were
used. For the treatment of sociodemographic data Simple descriptive statistics were used
and qualitative data collected through the focus groups, content analysis proposed by Bardin
was performed. In the focus group sessions categories which covered situations of pleasure
and suffering in the process of training of residents, especially the structure and organization
of the residence and its interface with the multidisciplinary approach emerged. This study
met the Resolution Nº. 196/96 of the National Health Council Regarding sociodemographic
results most are female, aged between 22 and 45, higher education, length of service less
than a year and approved in the first selection process. Most residents had as a reason for
admission to one of Residency Programs the opportunity to acquire knowledge related to
health. As regards the situations of pleasure in the training of residents multidisciplinary
health-related structure and organization of such Residence proceedings relate to the
possibilities of learning with different areas of expertise, sharing knowledge and recognition
and professional gratification user. Suffering is evidenced by work overload, the difficulty of
understanding the methodology, teaching classes and linkage for the transmission of
content, the extensive workload, lack of understanding of the meaning of theoretical
concepts and their absence in the working practices of teams health. Regarding the
situations of pleasure with the multidisciplinary approach of the Residence, the study reveals
that, for the residents of multidisciplinary health, these are due to the development of multicharacter
actions. Suffering is related to negative feelings conveyed by workers of health
services, demotivation of preceptors and mentors, lack of recognition, the difficulties of
integrating the different areas of emphasis of the Residence, the difficulties to participate in
other educational activities, actions bureaucratized of Housing Programs, the idea of hand
labor and mental suffering. Soon, with the grounding assumptions psychodynamics of work,
it is suggested initiatives that can help to overcome the painful situations, such as: the
creation of formal spaces for discussion of proposals and exchanges of experiences between
and Residency Programs health services, the building shared among health care workers
and residents of the matricial multidisciplinary health and natural therapeutic project, the
construction of user-centered interventions and recovery of multidisciplinary health residents
as active subjects in the teaching-learning process. / Este estudo teve como objetivos conhecer a percepção dos residentes
multiprofissionais de saúde sobre as situações de prazer e de sofrimento no seu processo
de formação e caracterizá-los sóciodemograficamente. Para o embasamento do estudo
adotou-se o referencial teórico da Psicodinâmica do Trabalho na perspectiva de Dejours.
Participaram nove sujeitos do estudo que atuavam nos Programas de Residência
Multiprofissional Integrada em Sistema Público de Saúde da Universidade Federal de Santa
Maria. Foram utilizados dois instrumentos de coleta de dados: questionário estruturado
autoaplicável de levantamento de dados sóciodemográficos e o grupo focal, o qual totalizou
três sessões e ocorreu no mês de abril de 2013, atendendo aos objetivos do estudo. Para o
tratamento dos dados sóciodemográficos foi utilizada a estatística descritiva simples e para
os dados qualitativos, coletados por meio dos grupos focais, foi realizada a análise de
conteúdo proposta por Bardin. Nas sessões de grupo focal emergiram as categorias que
abarcaram as situações de prazer e de sofrimento no processo de formação dos residentes,
destacando-se a estrutura e a organização da Residência e sua interface com o trabalho
multiprofissional. Este estudo atendeu à Resolução Nº. 196/96 do Conselho Nacional de
Saúde. Quanto aos resultados sociodemográficos a maioria é do sexo feminino, com idade
entre 22 e 45 anos, ensino superior, tempo de serviço menor de um ano e com aprovação
no primeiro processo seletivo. A maioria dos residentes teve como motivo de ingresso em
um dos Programas de Residência a possibilidade de adquirir conhecimentos relacionados à
saúde. No que se refere as situações de prazer no processo de formação dos residentes
multiprofissionais de saúde relacionados a estrutura e a organização da Residência estas
relacionam-se as possibilidades de aprendizado com as diferentes áreas de conhecimento,
o compartilhamento de saberes e o reconhecimento e a gratificação profissional do usuário.
O sofrimento se evidencia pela sobrecarga de trabalho, a dificuldade de entendimento da
metodologia, didática das aulas e articulação para a transmissão dos conteúdos, a extensa
carga horária, a falta de entendimento do significado dos conceitos teóricos e a ausência
destes nas práticas de trabalho das equipes de saúde. Em relação as situações de prazer
com o trabalho multiprofissional da Residência, o estudo revela que, para os residentes
multiprofissionais de saúde, estas ocorrem devido ao desenvolvimento de ações de caráter
multiprofissional. O sofrimento se relaciona aos sentimentos negativos transmitidos pelos
trabalhadores dos serviços de saúde, a desmotivação dos preceptores e tutores, a falta de
reconhecimento, as dificuldades de integração das diferentes áreas de ênfase da
Residência, as dificuldades de participar de outras atividades educacionais, as ações
burocratizadas dos Programas de Residência, a ideia de mão-de-obra e o sofrimento
mental. Logo, tendo por embasamento os pressupostos da Psicodinâmica do Trabalho,
sugere-se iniciativas que possam contribuir para superar as situações de sofrimento, tais
como: a criação de espaços formais para discussão de propostas e de trocas de
experiências entre os Programas de Residência e os serviços de saúde, a construção
compartilhada entre trabalhadores de saúde e residentes multiprofissionais de saúde do matriciamento e do projeto terapêutico singular, a construção de intervenções centradas no
usuário e a valorização dos residentes multiprofissionais de saúde como sujeitos ativos no
processo de ensino-aprendizado.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsm.br:1/7399 |
| Date | 20 December 2013 |
| Creators | Fernandes, Marcelo Nunes da Silva |
| Contributors | Beck, Carmem Lúcia Colomé, Weiller, Teresinha Heck, Amestoy, Simone Coelho, Terra, Marlene Gomes, Schimith, Maria Denise |
| Publisher | Universidade Federal de Santa Maria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, UFSM, BR, Enfermagem |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSM, instname:Universidade Federal de Santa Maria, instacron:UFSM |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 400400000000, 400, 300, 500, 300, 300, 500, 300, ba37d42f-31e1-454d-a060-e5157470668d, 62fe19f7-1e1b-4ca4-b3c9-0b5e78c72975, 3baab436-6bfb-4858-b814-5e93c3f51379, 6703aad1-2db9-4ff9-a6d7-b8a910db4653, dc3efac7-bbc8-400e-81ee-6ba5fb1fc5a3, 3a762ba8-4cbd-4e02-8f92-db299dcf0961 |
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