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O artesão da palavra: Graciliano Ramos, literatura, educação e resistência

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Previous issue date: 2010-02-26 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The career of Graciliano Ramos as a writer and public official of education,
constitutes in the object of investigation of this research. The documental corpus
consists of a correspondence relating to the sociability network that involved him on
his professional performance, his literary memorialist Childhood works (1945) relevant
records from the period of his childhood and its relation to his early education years,
Memories of Prison (1953 ) for the period of his experience as a political prisioner and
public official; Brief History of Republic (1962) political satire in a language made for
children comprehension, historical and literary representation that analyzes and
interprets the period between the Proclamation of Republic (1889) and the 1930
Revolution, a serie of articles and essays published in various newspapers between
1915 and 1953, and official documents.
This study has the semiotic paradigm of Carlo Ginzburg as reference. The
analysis of micro-history is taken here, in a small scale, and in the intensive study of
documental material to achieve a recovery of the private, personal and experienced.
The Literary texts taken as sources in this survey are intended to place Graciliano
Ramos in context, between the 1930s and 1940s, examining clues and signs that reveal
a political and educational positions recorded in his memorialist and children´s
productions, crisscrossed with the whole documental corpus , for an analyses of his
performance in the educational field / O percurso profissional de Graciliano Ramos como literato e funcionário público
da educação, constitui-se no objeto de investigação desta pesquisa. O corpus
documental é composto de correspondências referentes à rede de sociabilidade que o
envolveu em sua atuação profissional; suas obras literárias memorialistas Infância
(1945) registros pertinentes ao período de sua infância e sua relação com os primeiros
anos de instrução; Memórias do Cárcere (1953) referente ao período de sua trajetória
como preso político e funcionário público; Pequena História da República (1962) sátira
política numa linguagem didática destinada à criança, representação histórico-literária
que analisa e interpreta o período entre a proclamação da República (1889) e a
Revolução de 1930; uma série de artigos e crônicas publicados em vários órgãos de
imprensa, entre 1915 e 1953, e documentos oficiais.
Esse estudo tem o paradigma indiciário de Carlo Ginzburg como referência. A
análise da micro-história é tomada aqui, procurando numa escala reduzida, e no
estudo intensivo do material documental atingir uma reconstituição do privado, do
pessoal e do vivido. Os textos literários tomados como fontes nessa pesquisa têm o
objetivo de situar Graciliano Ramos nos contextos, entre as décadas de 1930 e 1940,
examinando indícios e sinais que revelam posições políticas e educacionais registrada
em sua produção memorialista e infantil, entrecruzada com o conjunto do corpus
documental, para uma análise da sua atuação no campo da educação

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/10784
Date26 February 2010
CreatorsBasso, Jorge Garcia
ContributorsBittencourt, Circe Maria Fernandes
PublisherPontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política Sociedade, PUC-SP, BR, Educação
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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