Introduktion: I intensivvårdssjuksköterskans ansvarsområde ingår det att bemöta och informera närstående. Att vara närstående på en intensivvårdsavdelning innebär en skrämmande och chockartad situation, där flera beskriver maktlöshet och oro för sin närståendes liv. Intensivvårdssjuksköterskan kan utveckla sin kunskap i att bemöta och informera de närstående i den utsatta situationen. Syfte: Syftet var att beskriva intensivvårdssjuksköterskans bemötande i samband med den initiala information som ges till den respiratorbehandlade patientens närstående. Metod: Studien genomfördes med en kvalitativ metod med deskriptiv design. Data insamlades med halvstrukturerade intervjuer där nio intensivvårdssjuksköterskor från tre olika sjukhus med minst tre års erfarenhet deltog. Data bearbetades med en kvalitativ innehållsanalys inspirerad av Graneheim och Lundman. Resultat: I resultatet framkom ett tema med fyra huvudkategorier: Intensivvårdssjuksköterskans roll i bemötandet av närstående, intensivvårdssjuksköterskans roll i givandet av information till de närstående, förhållanden som gynnar och försvårar bemötande och givande av information. Under huvudkategorierna framkom elva underkategorier. Det framkom också att intensivvårdssjuksköterskorna inte gjorde någon skillnad i bemötande och i givande av information där närstående var barn. Konklusion: Intensivvårdssjuksköterskorna beskrev olika tillvägagångssätt för att bemöta och ge information till de närstående initialt. De ansåg att det var viktigt att göra barnen delaktiga, men bemötte och gav information till dem på ett liknande sätt som till de vuxna. Resultatet mynnade i många givna tillvägagångssätt, men också faktorer som både gynnar och försvårar bemötandet och givandet av information. / Introduction: The responsibilities of intensive care nurses include receiving and informing related parties in the event of a crisis. To be a relative in a case of intensive care involves a frightening and shocking situation, in which many describe powerlessness and concern for their relatives lives. Intensive care nurses can develop their knowledge of how to receive and inform the related parties in this vulnerable situation. Purpose: The purpose of this study was to describe the behavior of intensive care nurses, in relation to the initial information given to relatives of patients dealing with respiratory treatment. Method: The study was conducted by a qualitative method with descriptive design. Data were collected with semi-structured interviews in which nine intensive care nurses from three hospitals participated, each with at least three years of experience. Data were processed with a qualitative content analysis inspired by Granheim and Lundman. Findings: The result showed a theme with four main categories: Intensive care nurses role in receiving related parties, critical care nurses role in the giving of information to the related and conditions that favor and complicate treatment and representation of information. From the main categories, another eleven subcategories emerged. It was also noted that intensive care nurses did not behave differently when the ones being received and informed were children related to the patient. Conclusion: Intensive care nurses described various approaches to initially receive and provide information to relatives of intensive care patients. They felt it was important to make the children involved, but received and informed them in a similar way as to adults. The result of the study lead to many obvious approaches, but it also illuminated factors that both benefits and complicates the handling and representation of information.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kau-48370 |
| Date | January 2017 |
| Creators | Larsson, Jonna, Johansson, Ann-Charlotte |
| Publisher | Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013), Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0021 seconds