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Previous issue date: 2007-08-25 / This research work, accomplished through a qualitative research, aims at understanding the
existent relations between the physical education practices at the Federal Center of
Technological Education of Goiás (Cefet-GO), an educational institution that prepares
professionals for the job market, and the professional formation required by the job market.
The subjects of this research: teachers of physical education at the secondary school level,
in Cefet-GO, were initially surveyed by means of a semi-structured interview, through
which we tried to obtain answers to the major questions posed in this research. The
admission to the Cefet-GO allowed us to understand the existence of clear relation between
the physical education classes given and the job market and the lack of a politicalpedagogic
project to support the teachers practices. Among the main categories of
analysis selected to aid us throughout this research, there are those that try to show a clear
picture of the relations established between work and education, especially discussed by
Frigotto and Gentili; those that try to clarify the divergence between intellectual and
manual work, developed by Kuenzer; and those that discuss the idea of a unified school
thought of by Gramsci. From this investigation, the conceptions upon which the physical
education practices developed at Cefet-GO are based and their purposes with these
practices could then be understood, having as a parameter the main approaches that have
influenced the physical education since the 1980 s. It was concluded that it is necessary to
overcome the existing contradiction between the physical education and the preparation for
the job market for the formation of a conscious and free individual, having in mind a
critical perspective as a support for the physical education practices. / Este trabalho investigativo, realizado por meio de uma pesquisa qualitativa, tem como
objetivo compreender as relações existentes entre as práticas de educação física que
ocorrem no Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás (Cefet-GO), instituição
educativa que prepara profissionais para o mercado de trabalho, e a formação profissional
exigida pelo mundo do trabalho. Os sujeitos desta pesquisa: professores de Educação
Física do ensino médio, buscados no Cefet-GO, foram investigados a partir de um roteiro
de entrevista semi-estruturado, por meio do qual, procurou-se obter respostas para as
principais questões levantadas nesta pesquisa. O ingresso na escola permitiu o
entendimento da existência de relações claras entre as aulas de educação física ministradas
e o mundo do trabalho e a ausência de um projeto político-pedagógico que subsidiasse as
práticas dos professores. Dentre as principais categorias de análise selecionadas, para
auxiliar nos caminhos desta pesquisa, constam as que buscam deixar claras as relações
estabelecidas entre trabalho e educação, discutidas especialmente por Frigotto e Gentili; as
que visam esclarecer, a cisão entre trabalho intelectual e manual, desenvolvidas por
Kuenzer; e as que discutem e a idéia de escola unitária pensadas por Gramsci. A partir da
investigação realizada, as concepções que fundamentam as práticas de educação física
desenvolvidas no Cefet-GO e as suas finalidades destas práticas puderam ser
compreendidas, tendo como parâmetro as principais abordagens que influenciaram a
educação física a partir dos anos 1980. Apreendeu-se que, a superação da contradição
existente entre a educação física e a preparação para o mundo do trabalho, para a formação
de um sujeito crítico e emancipado se faz necessário tendo como pilar para a sustentação
das práticas de educação física, uma perspectiva crítica.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:ambar:tede/1189 |
| Date | 25 August 2007 |
| Creators | Peres, Hugo Eduardo |
| Contributors | Nepomuceno, Maria de Araújo, Afonso, Lucia Helena Rincon, Mascarenhas, Fernando |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Educação, PUC Goiás, BR, Ciências Humanas |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS, instname:Pontifícia Universidade Católica de Goiás, instacron:PUC_GO |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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