Syftet med denna studie är att ta reda på hur chefer med personalansvar arbetar med arbetsmiljöfrågor för att förebygga och hantera stress på arbetsplatsen. Studien använder en kvalitativ metod med semi-strukturerade intervjuer. Totalt genomfördes 7 intervjuer med 7 olika chefer med personalansvar. Samtliga intervjuer spelades in. Materialet bearbetades och undersöktes för att sedan mynna ut i studiens resultat- och analysavsnitt. För att ytterligare tyda och tolka materialet så analyserades detta med hjälp av krav och kontroll modellen i kombination med socialt support modellen som myntades av Karasek & Theorell (1990) respektive Johnson & Hall (1988). Resultatet visar på att chefer med personalansvar arbetar aktivt med arbetsmiljöfrågor och mer specifikt att förebygga stress på arbetsplatsen. Enligt cheferna själva betonades öppen kommunikation mellan chefen själv och de anställda vara det viktigaste verktyget för att förebygga och hantera stress på arbetsplatsen. Detta reflekteras i studiens resultat. Resultatet visade, först och främst, att kommunikation i kombination med att stötta sina medarbetare är essentiellt för att förebygga stress på arbetsplatsen. Kommunikationen fokuserade främst på anställdas arbetssituation och välmående, men även att som chef konstant vara lyhörd och lyssna på sina anställda. Vidare visade resultatet att cheferna arbetar med att förebygga stress med hjälp av digitala verktyg, dessutom sker även medarbetarsamtal och medarbetarundersökningar ofta. Chefer med personalansvar uppgavs även ha handlingsplaner för om en anställd skulle drabbas av stress som sedan resulterar i psykisk ohälsa. Handlingsplanen innefattar rehabilitering, arbetsträning men även möjlighet till psykolog- och arbetsterapeuthjälp. Studien hoppas kunna vara ett bidrag till att förstå den nuvarande trenden där psykisk ohälsa och sjukskrivningar på grund av arbetet ökar i Sverige. / The aim of this study is to find out how managers with employee responsibility work with work environmental questions to prevent and manage stress in the workplace. The study uses a qualitative method with semi-structured interviews. In total 7 interviews were carried out with 7 different managers who all had employee responsibility. All interviews were recorded. The material was then processed and researched which then culminated in a detailed results and analysis section off the study. In order to further decipher and interpret the material, it was analyzed using the demands and control model in combination with the social support model coined by Karasek & Theorell (1990) and Johnson & Hall (1988). The result shows that managers with responsibility over employees work actively with work environmental questions and more specifically to prevent stress in the workplace. According to the managers themselves, open communication between the manager themselves and the employees was emphasized as the most important tool for preventing and managing stress in the workplace. This is reflected in the study's results. The results showed, first of all, that communication in combination with supporting one's employees is essential for preventing stress in the workplace. The communication mainly focused on the employees' work situation and well-being, but also that, as a manager, constantly being responsive and listening to your employees. Furthermore, the results showed that managers work to prevent stress with the help of digital tools, in addition to this, employee interviews and employee surveys is also frequently taking place. Managers with responsibility over employees were also stated to have action plans for if an employee were to suffer from stress which then results in mental illness. The action plan often includes rehabilitation, job training but also the possibility of psychological and occupational therapist help. The study hopes to be a contribution to understanding the current trend where mental illness and sick leave due to work are increasing in Sweden.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:uu-523410 |
| Date | January 2024 |
| Creators | Loberg Nelisse, Miranda, Östergren, Madeleine |
| Publisher | Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | English |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi |
Page generated in 0.0024 seconds