本研究的主要目的在了解影響我國大學教師的研究生產力是否有分配不均的情形，若
有，是什麼因素造成這種分配不均的現象。為了了解影響分配不均的因素，本研究分
別探討了若干個人和環境的變項。個人因素包括大學教師個人對研究的取向、學歷、
任教年資、性別、年齡、每週教學時數、每週投注於教學、研究、服務工作的時間百
分比等。環境因素包括任教系所的聲望（以大學聯招各科系的錄取分數為指標），教
師主觀認為任教的學校在行政措施、圖書設備、學術風氣上是否鼓勵教師的研究、及
研究經費等。
本研究採分層隨機抽樣及郵寄問卷方式收集資料，實得有效樣本人數６１７人。以SP
SS中迴歸統計方法和變異數分析處理資料。
本論文乙冊，約五萬字，包括第一章緒論、第二章文獻探討、第三章研究方法、第四
章結果與討論、第五章結論與建議。
| Identifer | oai:union.ndltd.org:CHENGCHI/B2002006669 |
| Creators | 黃璧惠, HUANG, BI-HUI |
| Publisher | 國立政治大學 |
| Source Sets | National Chengchi University Libraries |
| Language | 中文 |
| Detected Language | Unknown |
| Type | text |
| Rights | Copyright © nccu library on behalf of the copyright holders |
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